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    科目： 来源： 题型：

    利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望．科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛元素（Ti）的化合价为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    生活中下列做法含有化学变化的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）写出化学符号或符号的意义．
    ①3N：
    3个氮原子
    3个氮原子
    ；    ②氖气：
    Ne
    Ne
    ；   ③2Fe2+：
    2个亚铁离子
    2个亚铁离子
    ；
    ④氢氧化镁中镁元素的化合价为正二价：
    +2
    Mg
    （OH）2
    +2
    Mg
    （OH）2
    ．
    （2）从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择几种元素按要求填空．写出符合下列要求化学式：
    ①空气中含量最多气体是
    N2
    N2
    ； ②碘酒中的溶剂
    C2H5OH
    C2H5OH
    ；
    ③能来中和酸性土壤碱是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ； ④汽水中的酸
    H2CO3
    H2CO3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?仪征市二模）能将稀盐酸、NaCl、Na2CO3三种无色溶液一次鉴别出来的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度．
    t（℃） 10 20 30 40 60 80
    S（克/100克水） 21 32 46 64 110 170
    （1）在20℃时，将63克20%的硝酸钾溶液变成20℃时的饱和溶液，则需加硝酸钾多少克？或恒温蒸发水份多少克？
    （2）把60℃时硝酸钾溶液140克等分成A、B两份，将A溶液蒸干得硝酸钾固体20克，要使B溶液冷却析出4克硝酸钾，则应将温度降到多少度．

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    科目： 来源： 题型：

    t℃时，把200克硝酸钾溶液等分成二份，一份蒸发掉10克水后，降温到t℃，有2克硝酸钾固体析出，另一份加热蒸发15克水，降温到t℃，有6克硝酸钾晶体析出，求：
    （1）t℃时，硝酸钾溶解度．
    （2）原溶液的溶质质量分数．

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    科目： 来源： 题型：

    现有三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是稀盐酸、蒸馏水、石灰水中的一种，请你列一个鉴别方案加以鉴别．写出鉴别的操作过程，现象和结论．
    操作过程
    分别取少量三种液体于试管，各滴加紫色石蕊溶液
    分别取少量三种液体于试管，各滴加紫色石蕊溶液
    ．现象
    三种液体分别变红色、蓝色、不变色
    三种液体分别变红色、蓝色、不变色
    ．结论
    溶液变红色的，原溶液是稀盐酸；不变色的，原溶液是蒸馏水；变蓝色的，原溶液是石灰水．
    溶液变红色的，原溶液是稀盐酸；不变色的，原溶液是蒸馏水；变蓝色的，原溶液是石灰水．
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲溶液经测定，能使紫色石芯试液变红色，则此液体的pH
    小于
    小于
    （大于、等于、小于）7，溶液呈
    酸
    酸
    性．乙溶液是一种中性浴液，其pH
    等于
    等于
    7．丙溶液是一个能使无色酚酞试液变红的溶液，说明该溶液呈
    碱
    碱
    性．pH
    大于
    大于
    7．

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    科目： 来源： 题型：

    石碱的化学式为
    Na2CO3?10H2O
    Na2CO3?10H2O
    ，胆矾的化学式为
    CuSO4?5H2O
    CuSO4?5H2O
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，A、B、C曲线分别表示三种物质的溶解度的曲线，根据图示信息，完成下列各题．
    （1）
    t1
    t1
    ℃时，A与C的溶解度相等．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是
    A=B＞C
    A=B＞C
    ．
    （2）若A、B、C中有一种是气体，则该气体是
    C
    C
    ．
    （3）t3℃时，三只烧杯中各盛100克水，然后分别溶解A、B、C各制成饱和溶液，再将温度降到t1℃，析出晶体最多的是
    A
    A
    ，溶质质量分数没有发生改变的是
    C
    C
    ．
    （4）若是把A从其饱和溶液中析出，较好的方法是
    冷却热饱和溶液
    冷却热饱和溶液
    ，把B从其饱和溶液中析出，较好的方法是
    蒸发溶剂
    蒸发溶剂
    ．

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