把下列八种粒子的序号填在相应的空格内：①分子，②原子，③电子，④原子核，⑤质子，⑥中子，⑦阳离子，⑧阴离子．
（1）带正电的是； 
（2）不显电性的是；
（3）质量最小的是．

写出下列反应方程式，并在后面括号中注明反应类型
（1）电解水
（2）铁丝在氧气中燃烧
（3）用氯酸钾制氧气．

用化学符号表示：
3个水分子；  3个氮原子；
3个亚铁离子；氧化钙中钙元素的化合价为+2价；碳酸钠；硫酸铁．

如示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（　　）

请从给定化合价的

+1

K

、 

0

Cu

、

-2

O

、

+5

N

、

+1

H

五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：
单质；常温下是液态氧化物；碱．

用适当的化学用语填空
（1）2个硫原子                 （2）3个铝离子
（3）+2价的锌元素              （4）三氧化硫分子．

小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO₂）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下实验探究活动，请你参与．
活动：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外，还能生成什么物质？
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：
a是一种酸；     b是一种碱；     c是一种碳酸盐．
通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想、（填序号）一定是错误的，理由是．
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．

实验步骤	实验现象	实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体 取样加入稀盐酸，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 取样加入稀盐酸，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中	有大量气泡产生 澄清石灰水变浑浊 有大量气泡产生 澄清石灰水变浑浊	猜想 c c （填序号）是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是 碳酸钾 碳酸钾 （填名称）．

[交流与讨论]
（1）小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是．
（2）老师指出：人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气．小影简述了鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法：．
（3）小强简述了化学氧自救器能达到氧自救的化学反应原理．

工业纯碱中常含有微量的NaCl杂质，为测定其质量是否达到合格产品的要求，化学探究小组的同学配合国家“质量万里行”设计了如下实验方案．图中所使用的仪器和药品已由下面的装置图中给出．
主要实验步骤如下：
①检查装置的气密性
②称取a g（准确到0.1g，下同）试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解
③称量盛有碱石灰的U型管的质量为b g
④从分解漏斗滴加一定量的硫酸溶液，直到不再产生气体时为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量为c g
⑦重复步骤⑤⑥的操作，至称量所得的质量基本不变为d g
试回答下列问题：
（1）步骤②和③两次称取（量）的操作上显著的不同之处是．
（2）实验中使用NaOH溶液和碱石灰的一个共同的作用是．
（3）如果将实验中的硫酸溶液换成相同浓度的盐酸，测定的结果将（填写“偏高”、“偏低”或“不变”）．其原因是．
（4）步骤⑤（⑦）操作时要求“缓缓鼓入”的目的是．
（5）利用上述实验中获得的数据，该工业纯碱的纯度为（需有过程）
（6）完成本实验的方案不止一种，沉淀法便是其中的一种．化学探究小组的同学经讨论后认为若以该法实验，可供选择的试剂可能有：
A．Ba（NO₃）₂（BaCl₂）溶液     B．Ca（NO₃）₂（CaCl₂）溶液     C．AgNO₃、稀HNO₃溶液
你认为可行的有（填序号）

（1）如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．未加物质时两侧玻璃管中液面高度相同，将NH₄NO₃固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同，如图．
①由于试管内气体的压强（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升．
②NH₄NO₃固体溶于水（选填“放出”或“吸收”）热量．
③活性炭吸附气体的能力随温度而增强．
（2）小刚和小强对某白色晶体进行实验探究．他们做了3个实验．
①取少量晶体于试管中，加热，晶体全部消失
②取少量晶体加入稀盐酸，有气体生成，通入石灰水，变浑浊
③取少量晶体加入浓烧碱溶液，加热，有刺激性臭味的气体生成
据此回答：
a在第③个实验中，如不用闻气体气味的方法，还能检验生成的气体的方法是
b猜测白色晶体是（化学式），并写出①、②、两个反应的方程式．

图表示向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液，横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量，纵坐标表示实验中得到的沉淀或气体的质量；下列叙述中正确的是（　　）