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右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子．
（1）反应后方框内应再填入1个

C

C

微粒（选填字母）．
A、       B、        C．
（2）该反应所属的基本反应类型是

化合

化合

反应．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：

2H₂+O₂

点燃  .

2H₂O

2H₂+O₂

点燃  .

2H₂O

．
（4）化学反应前后，一定不变的是

①②⑤

①②⑤

（选填序号）．
①原子种类     ②原子数目     ③分子种类     ④分子数目     ⑤元素种类    ⑥物质种类．

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下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图．请回答下列问题：

（1）氯元素的一种原子相对原子质量为35，则该原子的质子数为

17

17

，中子数为

18

18

；钠元素与氯元素的最本质区别是

质子数不同

质子数不同

；在元素周期表中，钠元素和氯元素位于

AD

AD

（选填字母）．
A．同一周期           B．不同周期          C．同一族           D．不同族
（2）上图A、B、C、D四种粒子中，钠是由

B

B

结合而成的（选填字母，下同）；氯化钠是由

AD

AD

结合而成的；钠与氯气反应，每个

C

C

得到1个电子．

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请写出化学方程式：
（1）红磷在空气中燃烧，发生反应的化学方程式为

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

．
（2）加热高锰酸钾使其分解，发生反应的化学方程式为

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）加热氧化汞使其分解，发生反应的化学方程式为

2HgO

△   .

2Hg+O₂↑

2HgO

△   .

2Hg+O₂↑

．
（4）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH₃），发生反应的化学方程式为

N₂+3H₂

高温、高压  .

催化剂

2NH₃

N₂+3H₂

高温、高压  .

催化剂

2NH₃

．
（5）在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式是

C+H₂O

高温  .

CO+H₂（此空气体符号写或不写都不扣分）

C+H₂O

高温  .

CO+H₂（此空气体符号写或不写都不扣分）

．

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某同学通过实验测定空气中氧气的含量，装置如右图所示．实验结束后，进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的1/5．对这种现象解释合理的是（　　）

A．可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

B．可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

C．可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

D．可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

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