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下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下

(2)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
立即用湿抹布扑灭
立即用湿抹布扑灭

(3)实验室制取气体的装置必须先
检查装置的气密性
检查装置的气密性
再加药品;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
放少量的水或细沙
放少量的水或细沙

(5)用量筒量取液体读数时,视线与
凹液面的最低处
凹液面的最低处
保持水平,俯视读数会使读数
偏大
偏大
.(填“偏大”或“偏小”)

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从分子、原子、质子、中子、电子、元素这些词中选择合适的填入下列空格中.
(1)氧
分子
分子
是保持氧气化学性质的最小粒子.
(2)在化学变化中氢
原子
原子
不能再分.
(3)水、二氧化碳、蔗糖、酒精等都是由它们各自的
分子
分子
构成的.
(4)稀有气体、汞、铁等金属是由它们各自的
原子
原子
构成的.
(5)1个
质子
质子
带一个单位正电荷,1个
电子
电子
带一个单位负电荷.
(6)世界上的任何物质都是由
元素
元素
组成的.

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下列说法正确的是(  )

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下列变化中属于分解反应的是(  )

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过氧化钙(化学式为CaO2)能杀菌消毒,且能与水反应生成氧气和氢氧化钙.某同学把1.8g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有足量水的烧杯中,完全反应后,生成了0.224L氧气(氧气的密度为1.43g/L).请回答下列问题;样品中过氧化钙的质量分数是多少?(相对原子质量:H一1  O一16  Ca一40)

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请你根据下图回答下列问题:


氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的
发生
发生
装置是
C
C
,若选用G装置收集氨气,应从
b
b
(选填“a”或“b”)通入.

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某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验,实验按如下图示分别进行:

回答下列问题:
(1)在B实验中,当加入水后,蓝色石蕊试纸显
不变红
不变红
色.B实验的作用是
为了验证水不能使蓝色石蕊试纸变红色
为了验证水不能使蓝色石蕊试纸变红色

(2)在C实验中,蓝色石蕊试纸变
色,这一实验结果说明
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使蓝色石蕊试纸变红色
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使蓝色石蕊试纸变红色

(3)通过(1),(2)实验尚不能达到验证目的,若要达到实验目的,你的改进方法是
向A试管中通入二氧化碳
向A试管中通入二氧化碳

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下表列出了几种行星上的“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分.
行星名称 行星上“大气”的主要成分
木星 氨气、氦气、氢气、甲烷
水星 没有气体
冥王星 甲烷
火星 二氧化碳  氮气
根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题:
(1)表内几种行星中,含有稀有气体的行星是
木星
木星

(2)甲烷是一种可燃性气体,但火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,原因是:
冥王星上没有氧气
冥王星上没有氧气

(3)近日,美国悬赏征集以月球岩石中的含氧物质(如二氧化硅、氧化铝等)为原料在月球上制取氧气的研究成果.请大胆设想,写出一个可能完成此任务的化学方程式:
2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2
2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2

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镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁,同时也会与氮气反应生成氮化镁.已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧时的现象可知:在这样的条件下,镁更易与 O2 化合,理由是
反应的生成物为白色
反应的生成物为白色

刘慧同学在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是她迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C

(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
燃烧不一定有氧气进行
燃烧不一定有氧气进行

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据报道:福州市将于2007年引进天然气,届时市民可以使用上清洁能源.
天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须在管道内注满氮气,注满氮气的目的是
排净管道内的空气
排净管道内的空气

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同步练习册答案