如图（1）是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t₁℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填写序号，下同）．
（2）t₁℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是g．
（3）将t₁℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是．
（4）如图（2）是a、b两种物质的溶解度曲线．
①在t₁℃到t₂℃之间时，a、b能否配制成溶质质量分数相同的饱和溶液？（填“能”或“不能”）．理由是．
②把t₁℃时a的饱和溶液升温到t₂℃，则溶液的溶质质量分数将（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2010?成都）右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中可获得的信息是（　　）

通过学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水   B．分离空气   C．加热高锰酸钾   D．分解过氧化氢     E．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法．
（2）若用如图1所示装置加热高锰酸钾制取氧气：
①写出标号仪器的名称．a，b；
②实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；
③因为氧气，故可用排水法收集，集满后，将集气瓶（填“正”或“倒”）立在桌面上；
④某同学在实验过程中发生试管破裂，其原因可能是．
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2所示，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（填“甲”或“乙”）．

实验室制取氧气的实验操作：
（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．

（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．
（3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．

利用过氧化氢制取氧气时，使用什么作催化剂？在催化剂的定义中要注意“一变二不变”，那么“一变”和“二不变”指的是什么？

若用如图所示装置来制取气体，应满足下列条件中的（　　）
①反应物是固体与液体；②反应不需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制得的气体的密度比空气的大．

木炭在氧气中燃烧的现象是，文字表达式为：．铁丝在氧气中燃烧的现象是，文字表达式为：．

用排水法收集氧气时，氧气集满后，在水里，把集气瓶移出水面，放在桌面上，原因是．

收集氧气的方法：由于氧气，可以用法收集；由于氧气，也可以用法收集．

在实验室里，可以用来制取氧气，该反应的文字表达式为，也可以用、等物质来制取氧气．