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(2012?乐陵市一模)锰为不锈钢主要的添加元素.锰的氧化物是不锈钢的保护膜,可以提高不锈钢的耐腐蚀性.
(1)铁生锈的主要原因是铁与氧气和
直接接触.
(2)不锈钢是
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)相同温度下,取大小相同、表面光亮的锰、镁、铁三种金属片,分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中(反应中锰的化合价为+2价),现象如表:
金属种类 锰(Mn)
与盐酸反应 略慢 很慢
则下列反应不正确的是
C
C

A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑    B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn      D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu
(4)金属与酸的反应存在某种规律,请你分析下表中的数据,找到对应关系.
等质量的金属(a克)与足量盐酸反应
金属的相对原子质量 24 56 55
产生氢气的质量(g)
a
12
a
28
a
27.5
找到的规律
相同质量的同价态的不同金属,与足量的酸反应,相对原子质量越大,生成氢气质量越小;反之亦然
相同质量的同价态的不同金属,与足量的酸反应,相对原子质量越大,生成氢气质量越小;反之亦然

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(2012?乐陵市一模)化学物质都是很重要的资源,只是人们的不正确应用,给人们带来危害.例如:“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到食品中,才造成了“塑化剂”风波.已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法不正确的是(  )

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(2013?平阳县模拟)某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片,将它放入20%的稀盐酸中,产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图(假设酸与氧化膜反应时没有H2产生,其他杂质不与酸反应).请回答:
(1)从图中看出,该反应产生了H2
1.2
1.2
g.
(2)产生氢气的化学方程式为:
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
;铝片中铝单质的质量为
10.8g
10.8g

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(2013?平阳县模拟)化学兴趣小组的同学做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生.是不是拿错了药品?经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了.
[分析]氢氧化钠溶液变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应.
[提出问题]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?
[查阅资料]
①已知反应:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化钡溶液呈中性.
[设计实验]依据查阅的资料设计实验步骤,并进行实验,根据实验现象推断相应实验结论.
(1)取待测液于试管中,加入过量氯化钡溶液,将
碳酸钠
碳酸钠
完全除去;
(2)取反应后溶液于试管中,向其中滴入紫色石蕊溶液,发生的现象为
溶液变蓝色
溶液变蓝色

[实验结论]该兴趣小组的同学得出的结论是:氢氧化钠溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)变质.
[进一步实验]该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验.请你帮助他们解决下列问题:
(1)除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,反应的化学方程式为
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(2)借助于
酚酞试液或pH计
酚酞试液或pH计
可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.

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(2013?平阳县模拟)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:
(1)t℃时,两物质的溶解度的大小关系:a
大于
大于
 b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)a、b都属于
易溶
易溶
物质;(填“难溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(3)在
20
20
℃时a、b的溶解度相等.
(4)20℃时,30克a放入50克水中,所得溶液的质量分数为
16.7%
16.7%

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(2013?平阳县模拟)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)用数字和化学用语表示:
①4个氯原子
4Cl
4Cl
     
②2个镁离子
2Mg2+
2Mg2+
        
③纯碱
Na2CO3
Na2CO3

④生石灰
CaO
CaO
       
⑤火碱
NaOH
NaOH
              
(2)现有H、O、C、S、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
①碘酒中的溶剂
C2H5OH
C2H5OH
             
②生活中常用的白糖、红糖等的主要成分
C12H22O11
C12H22O11

③汽水中的一种不稳定的酸
H2CO3
H2CO3
  
④作炉具清洁剂去除油污的碱
NaOH
NaOH

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下列有关物质的化学式中,正确的是(  )

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(2008?张家界)硝酸铵是一种优质的化肥,其化学式为NH4N03,据此我能计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量为
80
80

(2)50kg的硝酸铵中氮元素的质量
17.5
17.5
kg.

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(2008?张家界)小红对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”产生了兴趣,她阅读说明书,了解了它的工作原理(如图1)和所用药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.甲剂、乙剂和水盛放在图1的反应仓中.

[提出问题】甲剂的化学成分是什么?
[查阅资料]过碳酸钠是一种白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢. 可用于制取氧气.
[设计与实验]小红把甲剂和乙剂带到实验室与姜老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小红接着进行如下实验:
[实验一]用甲剂、乙剂和水制取并验证氧气.
(1)根据图1和图2回答问题:
①写出图2中标有a、b的仪器名称:a
试管
试管
;b
酒精灯
酒精灯

②请指出小红在实验中制取氧气时,应选用的发生装置为
B
B
(填字母).
③收集氧气时,由于它具有
不易溶于水且与水不反应
不易溶于水且与水不反应
的性质,则可选用的气体收集装置是
E
E
 (填字母).
(2)将带火星的木条伸入到集气瓶内,若带火星的木条
复燃
复燃
,则说明收集到的气体是氧气.
(3)小红认为氧气是由过氧化氢,在乙剂催化作用下产生的,其化学方程式为:
2H2O2
 乙剂 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 乙剂 
.
 
2H2O+O2

[实验二]检验[实验一]反应后的溶液中是否含有某种离子.
实验步骤 实验操作 实验现象 化学反应方程
步骤一 取少量反应后的溶液,加入稀盐酸 有气泡产生  
步骤二 将步骤一产生的气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
 
[实验结论]
(1)[实验一]反应后的溶液中一定含有较多钠离子和
碳酸根
碳酸根
离子.
(2)甲剂可能是过碳酸钠.

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(2008?张家界)据新华社消息,国务院办公厅发出通知:“从今年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,同时对塑料购物袋实行有偿使用制度.”这一通知的目的,就是减少塑料制品带来的“白色污染”.请你提出在日常生活中解决“白色污染”问题的三种方法:(1)
重复使用塑料袋
重复使用塑料袋
;(2)
用布袋代替塑料袋
用布袋代替塑料袋
;(3)
回收各种废弃塑料
回收各种废弃塑料

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同步练习册答案