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    科目： 来源： 题型：

    请用微粒的观点解释检查装置气密性的原理．

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    科目： 来源： 题型：

    小红做木炭在空气中燃烧和木炭在纯氧中燃烧的实验时，得到的现象不同：木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧剧烈．小明在做铁与氧气反应时．细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧．而不能在空气中燃烧．于是他们经过讨论达成共识：空气中的氧气与纯氧中的氧气化学性质不同．请你利用学过的知识，从分子的角度对他们的看法加以评价．并说明你评价的根据．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为某元素的粒子的结构示意图和该元素在周期表中的相关信息．
    则该元素的质子数为
    16
    16
    ，元素的相对原子质量为
    32.0
    32.0
    ．该粒子属于
    原子
    原子
    （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），它属于
    非金属
    非金属
    （填“金属”或“非金属”）元素．其化学性质比较活泼．存化学反应中易
    得
    得
    （填“得”或“失”）电子．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号表示．
    （1）两个氮原子
    2N
    2N

    （2）3个二氧化硫分子
    3SO2
    3SO2

    （3）五氧化二磷
    P2O5
    P2O5

    （4）一个氧离子
    O2-
    O2-
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是表示气体粒子的示意：图中“”和“”分别表表示两种不同元素的原子．其中表示纯净物的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    钠原子失去最外层电子后得到钠离子，钠原子和钠离子不同的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    元素符号周围的数字有不同的含义，下列符号中只表示“两个氧原子”的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列原子结构示意图所表示的元素中属于金属元素的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列结构示意图中，表示阴离子的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组物质中，都是由分子构成的是（　　）

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