通过前面的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．
（友情提示：以下所选装置均填装置代号）

（1）写出图中指定仪器的名称：①．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集O₂时应选用装置相连接．反应的文字表达式为．
（3）检验集气瓶中O₂是否收集满的方法是．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气有以下实验操作步骤，正确的操作顺序是：．
①检查装置的气密性；②用排水法收集氧气；③加热；④熄灭酒精灯；
⑤把药品装入试管固定在铁架台上；⑥连接仪器；⑦从水槽中取出导气管．
（5）在实验室经常采用石灰石（固体）与稀盐酸（液体）反应来制取二氧化碳气体．已知二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水．请回答：实验室制取二氧化碳的制气装置应选择收集二氧化碳应选择的装置为．

根据下图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．
（1）A中仪器a的名称为，实验现象是．
（2）B中试管2中产生气体为，反应的文字表达式为．

请根据下表中的实验装置图（A-F）回答问题．
（1）写出图中仪器名称：a；（友情提示：以下所选装置均填装置编号）
（2）①图中的操作，会造成制取的气体逃逸；②图中的操作，会造成相应的仪器炸裂；③图中的操作，不利于排出瓶内空气；④图中的操作，引起体积读数偏大．

由MgSO₃、MgSO₄、NaHSO₄组成的混合物中，硫元素的质量分数为24%，则氧元素的质量分数为．

1999年，美国科学家卡尔?克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定，则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．根据以上叙述回答下列问题：
（1）对氮5进行物质分类，则氮5属于单质，它的化学式为；
（2）设想一下N₅在某些应用领域有哪些用途？．

学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示．
（1）其中所用的石子、细沙等的作用是；
（2）起吸附作用的是；
（3）自来水用此净水器净化，实验后得到的烧杯中的水是．（纯净物或混合物）

写出下列化学反应的文字表达式：
（1）铁丝燃烧；
（2）氢气在氧气中燃烧；
（3）白磷自燃；
（4）加热高锰酸钾．

A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．
①写出化学式：A；D；②4种物质属于氧化物的有．

分子是最小微粒，原子是最小微粒．在二氧化碳、镁、氯化钠这三种物质中，由分子构成，由原子构成．

构成物质的三种基本微粒是，构成原子的三种基本微粒是．