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第40个世界地球日的主题为“地球需要你:团结起来应对气候变化”.下列应对气候变化的有关做法,不宜提倡的是(  )

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在一次讨论课上,小红同学指出:“人呼出的气体中二氧化碳的含量可能比空气中二氧化碳的含量高.”小明同学提出:“这个简单,我们可以用澄清石灰水来检测一下”.小红同学的观点属于科学探究中的(  )

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下列叙述中不正确的是(  )

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下列关于实验现象的叙述,正确的是(  )

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下列仪器中,能直接在酒精灯火焰上加热的是  (  )

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已知一个氧原子的质量是2.657×10-26 kg,另一种A 原子的质量是9.288×10-26 kg,若以一个氧原子的质量的
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作为标准,则A的相对原子质量是多少?(要求写出计算过程和结果)

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兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质,现在准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.

(1)他们所选的制取氧气的发生装置为(填序号)
A
A
;氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
,该套发生装置还适用于用高锰酸钾制取氧气,他们还应该进行的操作是
在试管中塞一团棉花
在试管中塞一团棉花
,反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.实验结束时发现试管炸裂,可能原因是(至少写出两点)①
实验结束时先停止加热,后把导管移出水面
实验结束时先停止加热,后把导管移出水面
试管接触冷水
试管接触冷水

(2)若要使收集到的氧气比较纯净(不含氮气),最好选用
C
C
(填序号);
(3)小明同学用排水法收集了一瓶氧气做性质实验,装置气密性良好,后来发现收集到的气体不纯因可能是①
装水集气瓶留气泡
装水集气瓶留气泡
没等气泡连续均匀冒出时收集
没等气泡连续均匀冒出时收集

(4)乙炔是一种无色、无味、难溶于水、密度与空气接近的气体,实验室制乙炔气体时,是用“电石(固体)与水”直接混合就可,那么实验室制乙炔气体时可用
A
A
装置,收集乙炔可用
C
C
装置.

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化学是一们以实验为基础的科学.请根下列据下列实验要求填空:
(1)量取6毫升液体,应选用的玻璃仪器是
10mL量筒
10mL量筒

(2)吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是
胶头滴管
胶头滴管

(3)读取量筒内液体体积时,视线应与液体
中凹液面最低处
中凹液面最低处
保持水平;
(4)易潮解的药品,必须放在玻璃器皿如
表面皿
表面皿
小烧杯
小烧杯
里称量.

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小红同学为探究物质的燃烧条件,她查阅资料得知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们都能在空气中燃烧.小红进行了如图所示的实验.请回答.
(1)铜片上的红磷没有燃烧,是因为
温度没达到红磷的着火点
温度没达到红磷的着火点

(2)水中的白磷没有燃烧,是因为
白磷没有与氧气(或空气)接触
白磷没有与氧气(或空气)接触

(3)如果要使水中的白磷在水下燃烧,小红应采取的方法是
用导管给水下的白磷通氧气(或空气)
用导管给水下的白磷通氧气(或空气)

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按要求写出下列反应的文字表达式,并说明反应的基本类型
(1)点燃镁条做信号弹
镁+氧气
点燃
氧化镁(化合反应)
镁+氧气
点燃
氧化镁(化合反应)

(2)燃烧红磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷(化合反应)
磷+氧气
点燃
五氧化二磷(化合反应)

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同步练习册答案