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    科目： 来源： 题型：

    （2012?平顶山二模）根据图所示，按要求回答问题：

    （1）图中仪器a的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室制取氧气所选用的发生装置是
    A或B
    A或B
    （填序号，下同）；
    （3）实验室制取二氧化碳时，收集装置是
    D
    D
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?平顶山二模）化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系．现有①氮气、②氧气、③熟石灰、④稀盐酸、⑤碳酸氢钠等物质，请你选择合适物质的序号按要求填空：
    （1）焊接金属时常用于保护气的是
    ①
    ①
    ．
    （2）胃液中含有的酸是
    ④
    ④
    ．
    （3）为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口，常加入的物质是
    ⑤
    ⑤
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?平顶山二模）走进化学实验室，同学们能够学会基本操作．下列实验操作正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?平顶山二模）某物质中不含碳元素和氢元素，它可能是酸、碱、盐、有机物中的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在实验室中，下列做法正确的是 （　　）

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    科目： 来源： 题型：

    按照顺序写出前20号元素的名称与符号．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）两个钠原子
    2Na
    2Na
    ；
    （2）一个钠离子
    Na+
    Na+
    ；
    （3）图甲表示气体分子示意模型，可能为
    O2
    O2
    、
    H2
    H2
    （写出两种）．
    （4）图乙是铬元素在周期表中的一格，你能从该图得到的信息有：
    ①
    该元素的原子序数为24
    该元素的原子序数为24
    ；②
    该元素的相对原子质量为52.00
    该元素的相对原子质量为52.00
    （写两条）．

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    科目： 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2002?云南）下列粒子的结构示意图表示原子的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
      事实 解释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
    B 闻酒知香 分子是不断运动的
    C 氦、氖、氩等元素性质稳定 原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分

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