根据你的生活经验判断，下列做法错误的是（　　）

体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是“MgCO₃”，试根据物质的分类判断“MgCO₃”属于（　　）

纯碱其主要成分是Na₂CO₃，是日常生活中常用的一种食品添加剂，青海湖的水中含有大量的Na₂CO₃，通过结晶的方法可以制得纯碱，但其中中往往含有杂质NaCl，为测定某纯碱产品的纯度进行了如下操作：

提示：上述实验中发生的化学反应是：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
试求出：（1）此纯碱样品的纯度．
        （2）溶液A中的溶质质量分数．

计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅（Si）．在高温条件下，硅可以通过如下反应制备：SiCl₄+2H₂ 

高温  .

Si+4HCl，若要得到56g的硅，则需要参加反应的氢气的质量是多少克？

磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：
（1）探究空气中氧气的含量：
实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）．红磷燃烧的化学反应方程式为．
（2）探究物质燃烧的条件：

①通过实验Ⅰ得到：可燃物燃烧的必备条件是；
②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是；
③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是．
（3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是．

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是．
（2）从装置A～D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的（填字母）；实验室制取CO₂时应选用的收集装置是图中的（填字母）．
（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部（填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为；
（4）用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的（填“d”、“e”）端进入；若制取的O₂用F装置排水收集，请将装置F补画完整．
．

元旦联欢会上，班长设计了一个小游戏--物质接龙、首尾相连．
（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，他们之间存在着顺时针转化的关系，如图1所示．若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有一种相同的元素，则A的化学式为，写出D→A、A→B的化学反应方程式、．
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出R→E、E→G的化学反应方程式、．且判断M→Q的反应类型是．

安全健康的食品、洁净的饮用水都与人体健康息息相关．
（1）媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C₁₀H₁₀O₄．求：
①DMP的相对分子质量为；
②DMP分子中C、H两种元素的质量比为；
（2）临近考试，有些家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱：

主食	馒头、米饭
副食	红烧牛肉、清蒸西江鱼
饮料	酸牛奶、白开水

①用你所学的知识，建议家长增加的食物是；（填写选项编号）
A．炒鸡蛋        B．蒸猪排骨         C．炖豆腐         D．炒蒜苗
②某些同学因饮食中钙元素的摄入量不足，容易患上以下哪种疾病．（（填写选项编号）
A 夜盲症   B 佝偻病    C贫血症
（3）如果你到野外游玩，可以携带一支简易的净水器（如图所示）除去水中的部分杂质，其中纱布和石英砂的作用是，添加活性炭主要是利用其具有的性质来去除水中的异味和色素．

下列各种生活中常见的物品中，不属于有机高分子合成材料的是（　　）