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物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确的是(  )

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关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是(  )

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下列物质在空气中燃烧时,用干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁没有水珠出现的是(  )

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科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水由
元素和
元素组成.
(1)写出水电解的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(2)把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,a管连接的是
极,a管与b管气体的体积比为
2:1
2:1

检验b管中产物的方法是
.(填序号)
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
D
D
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中任意一种途径制取氧气的文字反应表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(合理均可)
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(合理均可)
 属于
分解
分解
反应 (填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(4)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥
.(用序号表示)
(5)要得到较纯的氧气,用
E
E
装置收集较好,在当
气泡连续、均匀冒出
气泡连续、均匀冒出
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(6)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D或E
D或E

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M元素的一种微粒的结构示意图为
(1)当M为原子时X=
10
10
,化学性质
稳定
稳定
(填稳定或不稳定),
(2)M元素的单质是空气的重要组成部分,约占空气总体积的1/5,则x=
8
8

(3)当X=13时,相应的离子符号为
Al3+
Al3+
;属于
金属
金属
元素(填金属或非金属),在地壳中的含量居第
位.
(4)已知硒原子的结构示意图为:在化学变化中易
得到
得到
(填得到或失去)电子;与下列
B
B
(填字母)微粒的化学性质相似.

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水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE
ABE

A.沉淀     B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏     E.吸附
(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用
肥皂水
肥皂水
,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是
加热煮沸
加热煮沸

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按下列要求写出一种物质名称(写化学式也可以)
混合物
空气
空气
,纯净物
,单质
氧气
氧气
,化合物
氯化钾
氯化钾
,氧化物
二氧化碳
二氧化碳

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下列物质中属于氧化物的是(  )

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下列化学用语表达不正确的是(  )

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同步练习册答案