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下列化学反应中,属于分解反应的是(  )

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科目: 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填序号),如何将高锰酸钾装入容器内:
将试管平放,用纸槽将高锰酸钾粉末送入试管底部
将试管平放,用纸槽将高锰酸钾粉末送入试管底部
发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)若用E装置收集氧气则依据是
氧气的密度略大于空气
氧气的密度略大于空气
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶口
将带火星的木条伸入集气瓶口


(4)若用排水法收集氧气,下面是制取氧气的实验步骤:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯; ⑦将导管移出水面.正确的顺序为
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥

(5)分析实验过程中出现以下情况的可能原因:
①水槽中的水呈紫色
试管口处未加一团棉花
试管口处未加一团棉花

②加热的过程中,试管破裂
试管口未向下倾斜
试管口未向下倾斜

③收集氧气结束时,水沿导管进入试管
先熄灭酒精灯,后撤导气管
先熄灭酒精灯,后撤导气管

④用排水法收集到的氧气不纯
有气泡冒出就马上收集
有气泡冒出就马上收集

(6)用双氧水和二氧化锰来制取氧气的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用;如何检查该装置的气密性:
用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好
用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好

(7)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用
A
A
(填序号)发生装置制取甲烷,收集气体时可选用
C
C
D
D
(填序号).
(8)实验室用FeS固体和稀硫酸在常温下可以制取H2S气体,该气体易溶于水,密度比空气大,应选用
B
B
(填序号)发生装置制取H2S,收集气体可以用
E
E
(填序号)
(8)研究性学习小组选择“双氧水生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假     设:双氧水生成氧气的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的双氧水,分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉末,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间.
此实验中宜采用的气体收集方法是
排水法
排水法

实验记录:
实验编号 1 2
反应物 5%双氧水 5%双氧水
催化剂 1g红砖粉末 1g二氧化锰
时间 165秒 46秒
结   论:该探究过程得出的结论是
相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.
相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.

反   思:双氧水在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉末后反应明显加快,若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
质量
质量
化学性质
化学性质
,是否改变.
双氧水生成氧气的快慢还与什么因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响双氧水生成氧气的快慢的因素以及相关假设)
假    设:
H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.
H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.

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A为暗紫色固体,B为无色液体,C、D都是黑色粉末.将A加热有F气体产生,B和C混合常温下反应也产生F气体,且化学反应前后C的质量和化学性质都没有改变.只有A加热时还会有C产生,D在F中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光并生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊.
(1)根据以上事实写出各物质的名称:A
高锰酸钾
高锰酸钾
      B
过氧化氢
过氧化氢
C
二氧化锰
二氧化锰
     D
     E
二氧化碳
二氧化碳
      F
氧气
氧气

(2)写出以上发生反应的文字表达式,并注明反应类型.
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
分解反应
分解反应

过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
分解反应
分解反应

碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳
化合反应
化合反应

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推断并用文字表达式表示下列化学反应,并指出所属反应类型(化合反应、分解反应)
(1)淡黄色的粉末状物质在氧气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
反应类型
化合反应
化合反应

(2)一种白色固体物质与少量的黑色粉末混合,加热后生成一种能使带火星的木条复燃的气体:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
反应类型
分解反应
分解反应

(3)一种银白色的金属在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成一种黑色固体:
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
反应类型
化合反应
化合反应

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某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示
(1)请你判断:表中X是
氮气
氮气
,Y是
氧气
氧气

气体 吸入气体 呼出气体
X 78% 75%
Y 21% 15%
二氧化碳 0.03% 3.68%
0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是
对着干燥的玻璃片呼气,玻璃片表面出现水珠
对着干燥的玻璃片呼气,玻璃片表面出现水珠

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按要求填写仪器的名称:
(1)取用较大块状固体药品用
镊子
镊子

(2)取用粉末状的固体药品用
药匙
药匙

(3)取用少量液体药品用
胶头滴管
胶头滴管

(4)在酒精灯上加热试管中的液体应使用
试管夹
试管夹

(5)移走正热的蒸发皿应使用
坩埚钳
坩埚钳

(6)取用一定量的液体药品应使用
量筒
量筒

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(2012?沙洋县模拟)2012年1月份15日以来,广西龙江河镉污染事件备受外界关注.污染河段长达30公里,严重威胁着两岸群众的饮水安全.有一种粗略测定污水中镉含量的方法(假设污水中的Cd2+全部以CdCl2存在),其反应原理是:CdCl2+2NaOH=Cd(OH)2↓+2NaCl.现取河段1000mL水样于烧杯中,向其中加入一定量的烧碱溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥后称量沉定为0.146mg.如图所示是测定时的图象.回答下列问题:

(1)B点时,烧杯内溶液中的溶质是
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
(写出化学式),若氢氧化钠溶液的质量分数为0.001%,则x=
8000
8000
mg.
(2)通过计算说明该河段水中氯化镉含量是否超标.(国家标准GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》CdCl2≤0.008mg/L)

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(2012?沙洋县模拟)某校研究性学习小组同学做了“探究可口可乐成分的实验”下图1是开启后的可口可乐饮料示意图,请回答下列问题.
(1)打开可口可乐瓶盖时,饮料会自动喷出.这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而
减小
减小

(2)将可口可乐饮料通过下图2的装置后颜色被除去,其原因是利用了活性炭的
吸附
吸附
性;
(3)可口可乐饮料中是否含有柠檬酸?小萌同学进行了如下实验:
他取适量上述烧杯中液体于试管中,滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红,小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸,小虎同学判断的依据是:
柠檬酸是酸,酸能使紫色石蕊试液变红
柠檬酸是酸,酸能使紫色石蕊试液变红
.小冉同学认为上述实验还不足以证明饮料中含有柠檬酸.其质疑的理由是:
饮料中溶有的二氧化碳与水反应会生成碳酸,碳酸也能使紫色石蕊试液变红
饮料中溶有的二氧化碳与水反应会生成碳酸,碳酸也能使紫色石蕊试液变红

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(2012?沙洋县模拟)节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何怎么处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用
A
A
制的;(填字母)
     A.金属  B.陶瓷  C.玻璃  D.无所谓
(2)野餐食谱如下:主食:馒头;配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白质、
糖类
糖类
、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添-样
B
B
;(填字母)
    A.牛奶   B.黄瓜  C.炒鸡蛋   D.烤牛肉
(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
C
C
;(填字母)  
    A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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(2012?沙洋县模拟)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法不正确的是(  )

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同步练习册答案