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某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】
双氧水
双氧水

【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.并放出大量的热.
(1)用
排水法
排水法
法收集一试管气体;
(2)检验收集的气体(写出的操作方法)
向试管中伸入带火星的木条如果复燃,可证明气体为氧气
向试管中伸入带火星的木条如果复燃,可证明气体为氧气

(3)检验反应的化学方程式为
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

【实验结论】二氧化锰在此实验中起
催化
催化
作用.此气体是
氧气
氧气
,该无色溶液是
双氧水溶液
双氧水溶液
.原假设成立.

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同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题,按要求填写下列内容:
实验过程或方法 实验现象 结论或解释
导管口A处有气泡冒出

装置气密性良好
装置气密性良好
Ⅱ高锰酸钾制取氧气,用排水法收集.停止加热时,应先:
把导气管
把导气管
从水槽中移出
从水槽中移出

然后:
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
①为了防止水倒吸入试管,使试管炸裂
②反应的化学方程式为

2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

③试管口略向下倾斜的原因是:防止

冷凝水回流到热的试管底部
冷凝水回流到热的试管底部

使试管破裂;
Ⅲ将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色的熔融物生成
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色的熔融物生成
①反应的化学方程式为

3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4


②集气瓶盛少量水的作用是

防止熔融物溅落使集气瓶炸裂
防止熔融物溅落使集气瓶炸裂

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按要求写化学方程式:
(1)过氧化氢和二氧化锰混合:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)硫在空气中燃烧:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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写出下列符号的含义:
(1)P
一个磷原子或磷元素
一个磷原子或磷元素
;(2)O2
一个氧分子(或氧气或一个氧分子由两个氧原子构成等)
一个氧分子(或氧气或一个氧分子由两个氧原子构成等)
;(3)
-3N
氮元素的化合价为-3价
氮元素的化合价为-3价
;(4)MgCl2
氯化镁等
氯化镁等

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用化学用语填空:
(1)2个氮原子
2N
2N

(2)钙离子
Ca2+
Ca2+

(3)3个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-

(4)氢氧化钾
KOH
KOH
;  
(5)二氧化硫中硫元素的化合价
+4
S
O2
+4
S
O2

(6)地壳中含量最多的元素
O
O

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关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的是(  )

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元素周期表是按下列哪一项给元素进行编号的(  )

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以下实验数据中,合理的是(  )

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下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是(  )

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最近以来,西南五省市持续严重干旱,其中云南出现百年一遇的旱情.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列认识和做法不符合这一主题的是(  )

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同步练习册答案