学习了“我们周围的空气一单元后.某班要举行“空气中的氧气会减少耗尽吗? 辩论会.某小组为了支持“空气中的氧气会减少耗尽这一观点.收集了以下证据．你认为不应该成为本方论据的是( )A．汽车越来越多.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

学习了“我们周围的空气”一单元后，某班要举行“空气中的氧气会减少耗尽吗？”辩论会，某小组为了支持“空气中的氧气会减少耗尽”这一观点，收集了以下证据．你认为不应该成为本方论据的是（　　）

A．汽车越来越多，消耗的氧气越来越多

B．有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%

C．地球人口的增多，其呼吸和使用的燃料越来越多

D．限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策

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科目： 来源： 题型：

实验室加热高锰酸钾制取氧气

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（

分解反应

　）（填基本反应类型）

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科目： 来源： 题型：

铁丝在氧气中燃烧

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

（

化合反应

　）（填基本反应类型）

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科目： 来源： 题型：

石蜡在空气中燃烧

石蜡+氧气

点燃

二氧化碳+水

石蜡+氧气

点燃

二氧化碳+水

（

氧化反应

　）（填氧化反应或非氧化反应）

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科目： 来源： 题型：

A物质在一定条件下可生成B、C两种物质，铁能在C中燃烧火星四射生成D，B物质被称为是“绿色能源”．写出A、B、C、D四中物质的名称．
A

水

、B

氢气

、C

氧气

、D

四氧化三铁

．

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科目： 来源： 题型：

如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

（1）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是

放出热量，发出白光

；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是

澄清石灰水变浑浊

．
（2）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的

外焰

部分迅速烧红，说明酒精灯火焰此处温度最高；C图中氧气瓶口盖上玻璃片的目的是

防止氧气逸出

，木炭燃烧的文字表达式是

碳+氧气

点燃

二氧化碳

碳+氧气

点燃

二氧化碳

．

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科目： 来源： 题型：

禁止向

燃着的

的酒精灯里添加酒精；熄灭酒精灯用

灯帽盖灭

．

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科目： 来源： 题型：

取用液体药品，瓶塞应

倒

放在桌上，标签应向着

手心

，瓶口应

紧挨

容器口．

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科目： 来源： 题型：

取用块状固体用

镊子

；加热物质一般用

酒精灯

做热源，给试管中的液体加热时，液体量不能超过试管容积的

，试管口不能

朝着有人的地方

，先

预热

，再将火焰集中在药品部位加热．

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科目： 来源： 题型：

下列都属于化学变化的是（　　）

A．水受热沸腾、酒精燃烧

B．酒精挥发、铁铸成锅

C．食物腐败、动植物呼吸

D．电灯发光、钢铁生锈

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