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下列物质中,属于氧化物的是(  )

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下列关于水的认识正确的是(  )

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下列物质中,属于纯净物的是(  )

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下列物质中,含有氧分子的是(  )

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下列变化中,属于化学变化的是(  )

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利用废铁屑与一定质量分数的稀硫酸反应制取硫酸亚铁.现有80g废铁屑与430mL20%的稀硫酸(密度为1.14g/cm3)恰好完全反应(假设废铁屑中除铁以外的物质不溶于水且不与稀硫酸反应).我能完成下列计算(结果保留整数):
(1)稀硫酸中溶质的质量;
(2)废铁屑中铁的质量;
(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.

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(2011?宜昌)小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣,他们设计如下实验探究其相关性质并对反应后所得物质进行分析和处理.

(1)我能写出其中两个不同基本反应类型的化学方程式:①
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;②
CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2

(2)实验完毕,小明和小丽各自将三个反应所得到的物质混合、过滤,得到甲、乙两种无色溶液.小明取少量甲溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,试管中溶液呈紫色.则甲溶液中一定含有的溶质是
KCl
KCl
(填化学式,下同),可能含有的溶质是
K2SO4
K2SO4
BaCl2
BaCl2
.小丽对乙溶液进行了探究,发现乙溶液中含有氯化钾、硫酸钾和氢氧化钾.她说:我能设计如下实验,在步骤①、②、③中每次用一种无色溶液除去乙溶液中一种物质,且每步均有白色沉淀生成,最后得到纯净的硝酸钾晶体.

在步骤⑦中进行的操作是
蒸发
蒸发
,步骤③、⑥所加物质分别是
AgNO3
AgNO3
HNO3
HNO3
(填化学式,下同),固体E的成分有
Mg(OH)2、BaSO4、AgCl、Ag2CO3、BaCO3
Mg(OH)2、BaSO4、AgCl、Ag2CO3、BaCO3

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化学是研究物质的,而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界.
(1)金秋十月,丹桂飘香,我能从分子的角度分析其原因是
 

(2)下图是某反应的微观示意图,依据此图回答下列问题:精英家教网
反应物中化合物的化学式为
 
,生成物中各物质的粒子个数比是
 
,从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是
 

(3)元素周期表是我们学习化学的重要工具.下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:
1  H
 
3

5
6  C
7  N
8 O
9  F
10 
11  Na
12  Mg
13  Al
14  SI
15  P
16  S
17  Cl
18 
①我发现其中有一处元素符号不正确,应该改为
 

②地壳中含量最多的元素原子的质子数是
 
,在化学反应中它易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
③磷元素在元素周期表中位于第
 
周期.精英家教网
(4)右图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图,我能写出此反应的化学方程式
 
,反应后所得溶液中含有的粒子有(填符号)
 

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按下列要求书写化学方程式:
(1)细铁丝在纯氧中燃烧:
 

(2)高温煅烧石灰石:
 

(3)在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚石和碳酸钠:
 

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(2011?宜昌)下列实验能够达到对应的实验目的是(  )
选项 A B C D
实验设计        
实验目的 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 确定石蜡成分中含有碳元素 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

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同步练习册答案