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化学是当代科学技术和人类物质文明迅速发展的基础和动力.化学知识来源于生活,生活中处处有化学.
(1)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识.
①下列厨房用品的主要材料,属于金属材料的是
D
D
(填写代号,下同);属于有机合成材料的是
A
A


②均衡膳食,有利于人体健康.小强家某天午饭的食谱如下:
主食 馒头
副食 红烧排骨、花生米、清蒸鱼
饮料 牛奶
从营养学的角度考虑,你建议在食谱中应该增加
C
C
(填写代号).
A.油饼          B.烧豆腐        C.凉拌黄瓜        D.炒鸡蛋
(2)化学电源在生产、生活、科研中应用十分广泛.例如,银锌纽扣电池的反应原理是:Zn+Ag2O+H2O
放电
充电
Zn(OH)2+2Ag,该电池在使用时
化学能
化学能
能转化为电能.
(3)化肥的发明和使用,大大提高了全球的粮食产量,其中“合成氨技术”、“尿素生产技术”等功不可没,在加热、加压条件下,二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素[CO(NH22]和水,该反应的化学方程式是
2NH3+CO2
 加热 
.
加压
CO(NH22+H2O
2NH3+CO2
 加热 
.
加压
CO(NH22+H2O

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有下列粒子:a.Fe3+   b.3H  c.3N2   d.  e.
按要求填空:
(1)表示三个氮分子的是(填序号):
c
c

(2)表示铁离子的是(填序号):
a
a

(3)a与d两粒子结合形成物质的化学式是:
FeCl3
FeCl3

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(2002?新疆)某工厂化验室用40g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,洗涤后溶液中性,问在这一定量的石油产品里含H2SO4多少克?

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(2002?新疆)某医院需配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水1000g,需将多少克医用氯化钠溶在多少毫升蒸馏水中?(蒸馏水的密度为1g/cm3

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(2002?新疆)1989年,世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,每日铝元素摄入量应控制在4mg以下,过多摄入会损害脑细胞,是造成老年性痴呆的原因之一.炸油条时,需加入化学式为KAl(SO42?12H2O(相对分子质量为474)的明矾晶体作膨松剂.
(1)计算明矾晶体中铝元素的质量分数.
(2)在1000g调合好的炸油条的面中,含有明矾晶体2g,若每根油条平均用面50g,试计算早餐食用2根油条是否超过安全摄入量(假设烹炸过程中铝不损耗)?

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(2002?新疆)将6.2克氧化钠粉末投入43.8克水中,完全溶解后,计算所得溶液中溶质的质量分数.

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(2002?新疆)不法商往往以制造假冒商品来牟取暴利,在市面上经常能看到①用铜戒指冒充金戒指;②用铝制工艺品冒充银制工艺品;③用化纤毛线冒充纯毛毛线.怎样用化学方法来鉴别它们的真假.
(1)戒指:
将戒指放入火中烧,若变黑说明是铜的
将戒指放入火中烧,若变黑说明是铜的

(2)工艺品:
在工艺品上滴盐酸,有气体产生是铝,无气体产生是银
在工艺品上滴盐酸,有气体产生是铝,无气体产生是银

(3)毛线:
用火柴点烧线头,无烧焦羽毛气味的不是纯毛制品
用火柴点烧线头,无烧焦羽毛气味的不是纯毛制品

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(2002?新疆)我区某盐湖生产天然碱,天然碱的主体成份是碳酸钠,还含有少量的食盐和泥沙.为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数,现设计了甲、乙两种不同的实验操作流程方案.
甲方案:

回答:
(1)甲方案中操作①发生化学反应的方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(2)乙方案中操作②加入过量石灰水的原因是
使Na2CO3全部转化为沉淀
使Na2CO3全部转化为沉淀

(3)甲、乙两方案在最后一步计算碳酸钠的质量分数时,还缺少的数据是
白色固体的质量
白色固体的质量
.通过操作④可以得到此数据,操作④的名称是
称量
称量

(4)比较哪个方案测得的结果更准确?说明原因.
乙方案,原因是甲方案中通过气体CO2转化为CaCO3沉淀过程中CO2不易吸收完全,使测定结果数值偏低
乙方案,原因是甲方案中通过气体CO2转化为CaCO3沉淀过程中CO2不易吸收完全,使测定结果数值偏低

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(2002?新疆)如图所示,甲试管中事先放入一定量的铁片,漏斗中盛有稀H2SO4,乙试管中盛有浓溶液.
(1)打开开关a,将漏斗中的稀H2SO4全部注入甲试管内(a仍处于打开状态),此时甲试管中的现象是
有气泡产生
有气泡产生
,有关的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)当甲试管中的反应进行一段时间后(反应仍在进行),关闭开关a,此时观察到的现象是
甲中溶液沿导管流向乙试管中
甲中溶液沿导管流向乙试管中

乙试管产生沉淀
乙试管产生沉淀

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(2002?新疆)甲、乙两位同学均用图所示的装置制取气体,此装置由大小两个试管相套组成,其中小试管为气体发生器,大试管为气体收集装置.甲同学用此装置制取H2,乙同学用此装置制取CO2,当反应完毕后,都将大试管向上抽出,并用拇指堵住试管口.请回答:
(1)甲同学的大试管中
H2(填“有”或“没有”),验证的方法是
将大试管口对着火焰可点燃产生淡蓝色火焰或发出爆鸣声
将大试管口对着火焰可点燃产生淡蓝色火焰或发出爆鸣声

(2)乙同学的大试管中
没有
没有
CO2(填“有”或“没有”),理由是
二氧化碳的密度大于空气的密度,在试管向上抽出时已将CO2全部倒出
二氧化碳的密度大于空气的密度,在试管向上抽出时已将CO2全部倒出
,证明结论的方法是
将点燃的木条伸入大试管后,火焰不立即熄灭
将点燃的木条伸入大试管后,火焰不立即熄灭

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同步练习册答案