某同学取用一定量液体.当他俯视量筒内液体凹液面最低处时读数40毫升.则所得液体实际体积为( )A．40毫升B．小于40毫升C．大于40毫升D．无法估计——青夏教育精英家教网—

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某同学取用一定量液体，当他俯视量筒内液体凹液面最低处时读数40毫升，则所得液体实际体积为（　　）

A．40毫升

B．小于40毫升

C．大于40毫升

D．无法估计

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小明用红磷测空气中的体积分数，试验后发现测量氧气的体积分数低于五分之一，你认为下列做法不合理的是（　　）

A．看装置是否漏气

B．可能红磷量不足，没有将瓶内氧气消耗完

C．可能未冷却到室温就打开止水夹

D．红磷改木炭再重做实验

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某同学用托盘天平称2.5克药品时，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应（　　）

A．加砝码

B．调节螺丝使平衡

C．加药品

D．减少药品

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鱼在水中生存的原因是（　　）

A．水在常温下为液态

B．水能分解出氧气

C．水中能溶解一定量的氧气

D．水的组成中有氧元素

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下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）

A．空气，氧化铁，水

B．液氧，二氧化碳，铁粉

C．冰水混合物，五氧化二磷，氮气

D．自来水，水蒸气，氢气

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下列事实中，能说明分子可分的是（　　）

A．水可蒸发变成水蒸气

B．用过滤方法可除去天然水中难溶性杂质

C．水在直流电作用下生成氢气和氧气

D．海水通过蒸馏等方法得淡水

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通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质（　　）

A．红磷

B．蜡烛

C．木炭

D．硫

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下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是---（　　）

A．铁生锈，汽油燃烧

B．铜棒拉成丝，食物腐烂

C．蜡烛燃烧，酒精挥发

D．绿色植物光合作用，米酿成醋

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今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
Ⅰ探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜想与假设	实验步骤	现象及结论
此气体可能是二氧化碳二氧化碳

（1）产生此气体的化学方程式可能是

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的

（填序号）．

（3）图是收集该气体的装置，气体由

端（填“a”或“b”）导入．
Ⅱ我猜想此无色气体还可能是另外一种气体

O₂

（填化学式）

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正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．

A品名：橙汁饮品
配料：纯净水，白砂糖，橙浓缩汁，山梨酸，增稠剂，食用香精，果汁含量≥10%
保质期：12个月
生产日期：2011-1-29

A品名：橙汁饮品
配料：纯净水，橙浓缩汁，山梨酸果汁含量≥90%
保质期：12个月
生产日期：2011-1-29

①2种橙汁均属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）
②你更倾向于选择的品牌是：

（填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应

选择添加剂少的食品

（至少一条）

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