相关习题
 0  41046  41054  41060  41064  41070  41072  41076  41082  41084  41090  41096  41100  41102  41106  41112  41114  41120  41124  41126  41130  41132  41136  41138  41140  41141  41142  41144  41145  41146  41148  41150  41154  41156  41160  41162  41166  41172  41174  41180  41184  41186  41190  41196  41202  41204  41210  41214  41216  41222  41226  41232  41240  211419 

科目: 来源: 题型:

根据下列实验示意图回答相关问题.

(1)A图为加热某固体并收集气体的装置,指出图中的二处错误:
导气管插入试管太长
导气管插入试管太长
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

(2)B图实验中的错误是
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
,称取氯化钠的实际质量为
12
12
g.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
①加热碳酸氢铵:
碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
;②镁在空气中燃烧:
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
;③加热铜绿:
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳
;④细铁丝在氧气中燃烧:
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
.其中属于化合反应的是(填序号,下同)
②④
②④
;属于分解反应的是
①③
①③

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在四线格上规范书写下列化学符号,括号内书写名称.
钾、
、银、铜、氯、铝

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

以下说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水是重要的资源,我们需要了解水、认识水.下列说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我们可以通过测定溶液的导电性来判断酸碱盐化合物水溶液的反应.如图所示:

烧杯中盛放的是Ba(OH)2溶液,溶液中插入的为石墨电极,连接灯泡和电源.实验开始时灯泡是亮的,随着稀H2SO4的滴入,灯泡逐渐变暗,直至不亮.继续滴加稀H2SO4后,灯泡又能恢复变亮.实验中灯泡不亮的原因是,烧杯中没有自由移动
离子
离子
的缘故.溶液的导电性随H2SO4滴入的变化的曲线为(请作图)
写出该反应的化学方程式
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
.在该反应中,参加反应的“特殊的”离子为
Ba2+,SO42-,H+,OH-
Ba2+,SO42-,H+,OH-
(填离子符号).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究,下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分:
实验报告 实验现象
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯
化铜溶液中.
产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐
变为无色.
反应结束后过滤.
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中. 一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿).
将绿色固体加热. 最后只得到黑色固体.
(1)实验中产生的气泡是一种易燃气体单质,则它的化学式为
H2
H2

(2)若测得氯化铜溶液的pH小于7,则导致溶液呈现酸性的离子是
Cu2+
Cu2+
(在“Cu2+”或“Cl-”中选择),请设计简单的方案进行验证
氯化钠的水溶液显中性,说明Cl-水溶液也显中性,从而证明Cu2+导致溶液呈酸性
氯化钠的水溶液显中性,说明Cl-水溶液也显中性,从而证明Cu2+导致溶液呈酸性

(3)写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式:
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

物质A(用口表示)和物质B(用○表示)的反应微粒之间的关系如下图所示,该反应的化学方程式表示正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案