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计算下列物质的相对分子质量
(1)2CO2                      
(2)Ca(OH)2

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比较与归纳,是我们学习化学的常用方法.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)用图1A和E组合装置制取氧气,发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)实验室制取二氧化碳气体(图1)应选用的发生装置和收集装置分别为
B
B
C
C
,用该发生装置制取气体应满足的一般条件是
反应物为固体与液体,不需要加热
反应物为固体与液体,不需要加热
,用该收集装置收集气体应满足的一般条件是
密度比空气大,常温下不与氧气反应
密度比空气大,常温下不与氧气反应

(3)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择图1的发生装置是
B
B

(4)图2为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程简图.请回答:①该实验的实验目的是
验证二氧化碳气体的密度比空气大(或比较二氧化碳气体和空气的密度大小)
验证二氧化碳气体的密度比空气大(或比较二氧化碳气体和空气的密度大小)
.②该实验得到的结论是
二氧化碳密度比空气大
二氧化碳密度比空气大

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2005年11月13日,中石油吉化公司双苯厂爆炸后,造成松花江水体严重污染,主要污染物苯、硝基苯严重超标,处于下游的拥有300万人口的哈尔滨于23日关闭松花江取水口,停止供水4天,水厂从全国各地紧急调运数千吨活性炭,替换原来使用的无烟煤.城内有些用户取地下水应急.
(1)用活性炭替换无烟煤的原因是
活性炭具有吸附性
活性炭具有吸附性
.此净水过程是
物理
物理
(填物理或化学)变化.
(2)自2005年11月13日松花江水污染事件发生到今年2月1日的两个半月时间,又相继发生了六起重大水污染事件,如广东北江镉污染事件、辽宁浑河抚顺段水质酚浓度超标事件等.我们的家乡既美丽富饶又充满水乡灵韵.正确处理好发展与环保之间的关系,利在当代,功在千秋.请你从保护水资源的角度向全市人民发出两条倡议:
禁用含磷洗衣粉
禁用含磷洗衣粉
;②
生活污水、工业污水处理达标后再排放
生活污水、工业污水处理达标后再排放

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请用分子、原子的知识,分析并回答下列问题:
(1)体温计中的金属汞,由许许多多的汞
原子
原子
构成;
(2)干冰升华,体积变大,主要是由于二氧化碳分子
间隔
间隔
变大造成的;
(3)由氯原子结构示意图可判断出氯原子的原子核内有
17
17
个质子,原子核外有
3
3
个电子层,最外层上有
7
7
个电子,在化学反应中容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)电子.

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用化学符号表示
(1)水分子
H2O
H2O
,(2)2个镁离子
2Mg2+
2Mg2+
,(3)四氧化三铁
Fe3O4
Fe3O4
,(4)锰酸钾
K2MnO4
K2MnO4
,(5)过氧化氢
H2O2
H2O2
,(6)氧原子
O
O

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小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )

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下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是(  )

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(2012?泉港区质检)参加体育锻炼后,为能较迅速恢复体能,可饮用葡萄糖溶液.现有20%的葡萄糖溶液500g,试计算该溶液含溶质葡萄糖
100
100
g,可稀释成10%的葡萄糖溶液
1000
1000
g.

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(2012?泉港区质检)今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是
A
A

A.酸          B.碱           C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
NaCl
NaCl
(写一种).
【探究活动一】
(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军认为猜想①正确.经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是
NaOH与Na2CO3的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞试液变成红色
NaOH与Na2CO3的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞试液变成红色

(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化物溶液,同样能得出正确的结论.
操作步骤 实验现象 实验结论
取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的
氯化钙溶液
氯化钙溶液
溶液由红色褪为无色
且有白色沉淀产生
猜想②正确
(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来.于是他们进行了如下实验.
操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
取少量试样于小试管中,滴加适量的
氢氧化钙溶液
氢氧化钙溶液
出现白色沉淀
出现白色沉淀
猜想②正确
有关化学方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【探究活动二】
小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液,再滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,据此进一步确定这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是
B
B

A.方法正确,且结论正确
B.方法不正确,但结论正确
C.方法不正确,且结论不正确
D.方法正确,但结论不正确
【实验反思】实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH+SiO2=X+H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起.试推测X的化学式为
Na2SiO3
Na2SiO3

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(2012?泉港区质检)如图是实验室制取气体的实验装置图.请根据要求回答下列问题.

(1)写出图中带序号仪器的名称:①
试管
试管
;②
锥形瓶
锥形瓶

(2)写出实验室制取O2的反应化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
,根据你写的制取O2原理应选用上图的发生装置
A(或B或C)
A(或B或C)
(填标号),通常情况下,收集O2选用的一种方法是
排水法(或向上排空气法)
排水法(或向上排空气法)
,该方法所需最合适的导管是
D(或E)
D(或E)
(填标号).
(3)从控制反应和节约药品的角度考虑,可选用
C
C
(填标号)制取二氧化碳.

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