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等质量的二氧化硫与三氧化硫所含氧元素的质量比
5:6
5:6
;含有等质量的氧元素的二氧化硫和三氧化硫所含硫元素的质量比
3:2
3:2

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(2004?眉山二模)可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞停在“5”刻度处.向烧杯中加入适量的水.
(1)可观察到玻璃管发生的现象:①白磷(足量)
燃烧,产生大量白烟
燃烧,产生大量白烟
;②活塞向(填“左”或“右”)
移动.
(2)实验结束,恢复到常温后,活塞应停留在
4
4
处.根据此实验可得出结论:
空气中氧气约占总体积的
1
5
 
空气中氧气约占总体积的
1
5
 

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指出下列物质里,哪些属于混合物,哪些属于纯净物?
①高锰酸钾   ②洁净的空气   ③液态氧   ④二氧化碳   ⑤冰水混合物
⑥硫粉       ⑦高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物
⑧精制的食盐 ⑨铜线内芯
混合物
②⑦⑧
②⑦⑧
;     纯净物
①③④⑤⑥⑨
①③④⑤⑥⑨

属于单质的有
③⑥⑨
③⑥⑨
;属于化合物的有
①④⑤
①④⑤
,其中
④⑤
④⑤
 属于氧化物.

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右图是电解水的简易实验装置,读图回答下面问题:
(1)试管A内是
气,检验它的方法通常是
使用带火星的木条
使用带火星的木条
;试管B内的气体的检验方法是
燃烧的木条
燃烧的木条
,两种气体的体积比是
1:2
1:2

(2)根据该实验可以得出的结论有①
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
,②
水分子是由氢原子和氧原子构成
水分子是由氢原子和氧原子构成

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化学用语在学习化学的过程中占有非常重要的地位,它包括元素符号、化学式、离子符号、结构示意图、化学方程式、化合价等等.因此我们必须能熟练书写、能说出各种化学用语的意义.
(1)按要求写出下列化学方程式
①实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②有氢气参加的化合反应
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

③可产生浓厚烟幕的反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

④有水参加的分解反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)用化学用语表示:
2个氢原子
2H
2H
; 2个氢分子
2H2
2H2
;2个镁离子
2Mg2+
2Mg2+
;3个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-
;氧化铁
Fe2O3
Fe2O3

(3)将符号“3SO42-”中隐含的数字1、2、3、4、5、6的意义写在空格内:
1
每个硫酸根离子中含有1个硫原子
每个硫酸根离子中含有1个硫原子
;    2
每个硫酸根离子带2个单位的负电荷
每个硫酸根离子带2个单位的负电荷
;3
3个硫酸根离子
3个硫酸根离子
;      4
每个硫酸根离子含有4个氧原子
每个硫酸根离子含有4个氧原子
;5
每个硫酸根离子中共有五个原子
每个硫酸根离子中共有五个原子
;      6
3个硫酸根离子共有6个单位负电荷
3个硫酸根离子共有6个单位负电荷

(4)已知氮、硅原子结构示意图依次为:N.氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等.试写出氮化硅的化学式
Si3N 4
Si3N 4

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某同学用20mL量筒量取一定量的液体,读数时量筒平放在桌面上,面对刻度线,读数时仰视凹液面最低处读数为15.6mL,其正确的体积数应该是(  )

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在CO2和SO2各5个分子中,所含一样多的是(  )

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下列各组物质中,前一种是纯净物,后一种是混合物的是(  )

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下列变化中,是氧化反应而不是化合反应的是(  )

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下列仪器中可用酒精灯加热的是(  )
①试管    ②烧杯      ③量筒       ④集气瓶.

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同步练习册答案