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    科目： 来源： 题型：

    长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．请你、小明一同参与对“过氧化钙投入水中反应的生成物”的探究．
    【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？
    【猜想】甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气．
    【论证】小明经思考和推理后认为甲同学的猜想是错误的，你认为他的理由是
    氧化钙能和水反应生成氢氧化钙
    氧化钙能和水反应生成氢氧化钙
    ．
    [进行实验]设计一个实验方案来验证乙同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
    实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论
    1．取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，然后
    把带火星的木条放在试管口
    把带火星的木条放在试管口
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    		 有氧气生成
    2．取上步实验后的上层清液于试管中，
    滴加酚酞试液
    滴加酚酞试液
    酚酞试液变红色
    酚酞试液变红色
    		 有氢氧化钙生成
    【反思】运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是
    向水中补充氧气
    向水中补充氧气
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．
    （1）图中标有①、②的仪器名称：①
    漏斗
    漏斗
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）用KMnO4固体来制取并收集O2，可选用上图中的
    A
    A
    和
    C或D
    C或D
    装置配套．
    （3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
    B
    B
    ，可选用图中
    B
    B
    和
    C
    C
    （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳已经收集满的方法和现象是
    将燃着的木条放到集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满
    将燃着的木条放到集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满
    ．
    （4）氨气（NH3）的密度比空气的小，极易溶于水，实验室可用氢氧化钙（固） 和氯化铵（固） 混合加热来制取氨气．实验室制取并收集氨气可选用上图中的
    A
    A
    和
    E
    E
    装置配套．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为A、B两物质的溶解度曲线．
    （1）根据该图可知：B 的溶解度受温度影响变化不大．此外还能获得的信息有：
    ①
    20℃时A的溶解度等于B的溶解度
    20℃时A的溶解度等于B的溶解度
    ；②
    A的溶解度随着温度的升高而增大等
    A的溶解度随着温度的升高而增大等
    ．
    （2）在20℃时将30g的A物质放入100g的水中充分搅拌
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）形成A的饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数是
    23.1%
    23.1%
    （精确至0.1%）．

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    科目： 来源： 题型：

    每年6月是洪灾的常发期，洪灾过后，饮用水水源和生活环境难免受到污染．
    （1）若要将它净化成饮用水，至少要经过如下处理①过滤②加明矾③加漂白粉消毒，正确顺序是（填序号）
    ②①③
    ②①③
    ．过滤是一种常用的分离混合物的方法，在化学实验时过滤要用到的玻璃仪器有
    烧杯
    烧杯
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    、
    漏斗
    漏斗
    ．
    （2）若要对环境消毒，需配制消毒液．“84消毒液”的有效成份是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为
    +1价
    +1价
    ．现要用质量分数为10%的“84消毒液”来加水配成
    质量分数为2.5%的消毒液100kg，经计算需要10%的消毒液
    25
    25
    kg．

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    科目： 来源： 题型：

    化学在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献．请用所学的化学知识解释有关问题：
    （1）食品安全与健康密切相关．下列做法不会危及人体健康的是
    B
    B
    （填序号）．
    A．感染线虫病的“福寿螺”；B．烹饪时用加碘食盐调味；C．牛奶中添加“三聚氰胺”．
    （2）根据各种元素在人体内的含量多少可分为常量元素和微量元素．微量元素对人体的健康影响很大，如人体内缺乏
    铁
    铁
    元素，容易引起贫血．
    （3）膨化食品等常采用充气包装，所冲入的气体可能是
    氮气、稀有气体等
    氮气、稀有气体等
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，我们可以从表中获得许多知识．如图是元素周期表中的一格．
    （1）该元素是
    ①
    ①
    （填序号）．
    ①金属元素       ②非金属元素      ③稀有气体元素
    （2）该元素的相对原子质量为
    26.98
    26.98
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    配平或完成下列化学方程式
    （1）
    8
    8
    Al+
    3
    3
    Fe3O4
     高温 
    .
     
    9
    9
    Fe+
    4
    4
    Al2O3；
    （2）任意写一个化合反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4（合理即可）
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4（合理即可）
    ；
    （3）实验室制取氧气的任意一个反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （4）铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在H2、O2、CO、CO2、SO2、CH4六种气体中，能使带火星木条复燃的气体是
    O2
    O2
    ；可称为最清洁燃料的气体是
    H2
    H2
    ；会形成酸雨的气体是
    SO2
    SO2
    ；在炼铁高炉中与铁的氧化物反应的气体是
    CO
    CO
    ；天然气的主要成分是
    CH4
    CH4
    ；可用于灭火的气体是
    CO2
    CO2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号和数字表示
    3个氮分子
    3N2
    3N2
    ；
    2个钠原子
    2Na
    2Na
    ；
    硫酸
    H2SO4
    H2SO4
    ；
    五氧化二磷
    P2O5
    P2O5
    ；
    镁离子
    Mg2+
    Mg2+
    ； 
    2个碳酸根离子
    2CO32-
    2CO32-
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关金属和金属材料的说法错误的是（　　）

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