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某学生做了一个有趣的实验,所用化学试剂有纯碱、稀盐酸、浓的烧碱溶液,仪器有试管、单孔橡皮塞、导管、矿泉水瓶、注射器等.
第一步:用矿泉水瓶收集满一种气体,该气体为
二氧化碳
二氧化碳

第二步:向矿泉水瓶内注射一种试剂,振荡后矿泉水瓶变瘪了,所用试剂为
浓的烧碱溶液
浓的烧碱溶液

第三步:再向矿泉水瓶内注射一种试剂,振荡后矿泉水瓶又鼓了起来,所用试剂为
稀盐酸
稀盐酸
.写出第二步相关的化学方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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小敏同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究:

【资料】牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂.
请回答:
(1)操作A是
过滤
过滤

(2)从探究过程来看,你认为牙膏显
性.
(3)你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢?(回答一条即可)
难溶于水
难溶于水

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“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途”是化学学科中重要的观念.酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有
H+
H+
;碱溶液也具有一些共同的化学性质是因为碱溶液中都含有
OH-
OH-
.因此,酸溶液与碱溶液反应一定能生成
H2O
H2O
;氢氧化铝用作中和胃酸过多的药物,其反应方程式为
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
,该反应属于基本反应类型中的
复分解
复分解
反应.

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用化学符号表示:
(1)2个氢原子
2H
2H

(2) 该结构示意图表示的微粒符号是
Na+
Na+

(3)标出氧化钙中氧元素的化合价
Ca
-2
O
Ca
-2
O

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下列各组物质的化学式、名称(或俗名)和分类三者不相符的是(  )

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同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验.通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃.若氢原子模型用“”表示,氧原子模型用“”表示,则构成甲试管中气体微粒的模型可表示为(  )

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“毒胶囊”事件中,铬含量严重超标.铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变.右下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是(  )

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重庆作为我国唯一一个以省为单位的全国统筹城乡综合配套改革试验区.我市将大力建设“生态农业科技园区”.下列做法你认为不妥当的是(  )

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小明对所学知识进行归纳,其中有错误的一组是(  )

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(1)将10g含碳的铁合金放在氧气流里充分燃烧,得到0.185g二氧化碳,此合金中碳的质量分数是多少?它是生铁还是钢?
(2)计算下列物质的相对分子质量(列式计算,只有最后结果不给分).
例如:H2O的相对分子质量:【1×2+16=18】
①CO2的相对分子质量:
12+16×2=44
12+16×2=44

②BaCO3的相对分子质量:
137+12+16×3=197
137+12+16×3=197

③KMnO4的相对分子质量:
39+55+16×4=158
39+55+16×4=158

④Cu2(OH)2CO3的相对分子质量:
64×2+(16+1)×2+12+16×3=222
64×2+(16+1)×2+12+16×3=222

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同步练习册答案