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实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学表达式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
【完成实验】按下表测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
KCl03 580
KCl03、Mn02(质量比1:1) 350
KCl03、CuO(质量比l:1) 370
KCl03、Fe203(质量比1:1) 390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验
与实验④对比,证明猜想合理.
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
MnO2
MnO2

【反思】
(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和
化学性质
化学性质
不变;
【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同
小芳又在教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果.请你对比分析下面图I.图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:

(4)按图I所示装置进行实验.红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果
偏大
偏大
(填“偏小”、“不变”或“偏大”).
(5 )按图Ⅱ实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在20ml刻度处.待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在
11
11
ml刻度处(结果取整数).
(6)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是
优点:密闭,环保,测定结果准确,药品用量少等均可
优点:密闭,环保,测定结果准确,药品用量少等均可

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图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图,我们一起来探讨相关问题.

(1)在图A试验中,我们可以观察到的实验现象是
红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出热量
红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出热量
;该反应的符号表达式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定,如图D,在该实验中,如果实验时红磷的量不足,可能导致结果
偏小
偏小

【反思拓展】
如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数,不能选用镁条,因为镁条除了和氧气反应,还要和氮气等反应;也不能选用铁丝,其原因是
铁丝在空气中不能燃烧
铁丝在空气中不能燃烧
;一般也不会选用木炭或硫粉,其原因是
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变
.请结合所学知识,总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时,对选用的反应物生成物分别有何要求:
反应物在空气中能燃烧
反应物在空气中能燃烧
生成物不能产生气体
生成物不能产生气体
.但将D中集气瓶中的水改为另一种液体
氢氧化钙溶液
氢氧化钙溶液
,重复上述实验,发现液体浑浊,有倒吸现象.
(2)在图B的实验中,肉眼可以看到
明亮蓝紫色火焰
明亮蓝紫色火焰
,实验时,燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是
从上至下缓慢伸入
从上至下缓慢伸入
,该实验中集气瓶底的水所起作用是
吸收SO2,避免污染空气
吸收SO2,避免污染空气
.该反应的符号表达式为
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(3)兵兵认为图C实验的现象为:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体

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某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答下列问题:
硅酸(H2SiO3)28.9~42.9 锶离子(Sr2+)0.01~0.32
碳酸氢根(HCO3--)173~205 钙离子     5~45
氯离子   1.0~8.0 钠离子  45~70
硫酸根   16.06~19.52 钾离子  0.5~2.0
镁离子   2.5~7.5 pH     7.8±0.5
(1)三个硫酸根离子的化学符号是
3SO42-
3SO42-
,钙离子的符号是
Ca2+
Ca2+
,由标签中的离子构成的一种化合物是
NaCl
NaCl
;硫酸镁的化学式
MgSO4
MgSO4

(2)硅酸中硅(Si)元素的化合价是
+4
+4
价;
(3)该矿泉水是硬水还是软水,可用
肥皂水
肥皂水
加以鉴别;
(4)该标签中涉及到的6NH3左侧的“6”表示的含义是
6个氨分子
6个氨分子
,右下方的“3”表示的含义是
一个氨分子含有三个氢原子
一个氨分子含有三个氢原子

(5)每一瓶该矿泉水中质量最大的物质的化学式是
H2O
H2O

(6)雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是
D
D

A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的.

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小明对一种暗紫色固体A进行实验,实验过程如图.
请回答下列问题:
(1)推断下列物质名称:B是
氧气
氧气
 D是
锰酸钾
锰酸钾
 E是
氯酸钾
氯酸钾
 F是
双氧水
双氧水

(2)反应②常用于
实验室制取O2
实验室制取O2
,反应④的基本类型是
化合反应
化合反应

(3)反应⑤的条件是
点燃
点燃
,实验现象是
明亮蓝紫色火焰,刺激性气味气体
明亮蓝紫色火焰,刺激性气味气体

(4)写出反应①的化学反应符号表达式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;

(5)写出反应④的化学反应符号表达式:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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阅读材料,回答问题.
材料一:2010年11月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引起聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料属于
有机
有机
材料(填“有机”或“无机”),请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质
易燃烧
易燃烧

(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是
使聚氨酯泡沫塑料达到着火点
使聚氨酯泡沫塑料达到着火点

(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因
氢氧化镁分解生成水蒸气隔绝氧气
氢氧化镁分解生成水蒸气隔绝氧气
(答一点).
(4)氢氧化镁受热分解的化学方程式
Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O
Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O

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人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH)2]形式存在于骨骼和牙齿中.下面为某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字说明,下列说法不正确的是(  )
纯牛奶
配料:鲜牛奶
保质朗:6个月(4℃)
净含量:250mL/盒
营养成分:(每100mL)
钙≥0.11g
脂肪≥3.3g
蛋白质≥2.9g

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(2013?许昌一模)将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是(  )

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(2013?许昌一模)下列实验操作正确的是(  )

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下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时,可选用的装置是
AC或AD
AC或AD
.(写出装置代号).
(2)装置B是实验室用
过氧化氢
过氧化氢
二氧化锰
二氧化锰
(填药品名称)制取氧气的发生装置.
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用
A
A
作发生装置,收集氨气最好用
E
E
装置.(写出装置代号,).

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写出化学符号或符号的意义:
铁元素
Fe
Fe
  3个氮原子
3N
3N
     O:
氧元素;一个氧原子
氧元素;一个氧原子

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同步练习册答案