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小明学了酸雨的知识后,用干净的玻璃杯在自家露天阳台上接雨水进行pH测定,获得的数据如下表.
日期 6月7日 6月8日 6月17日 6月24日 平均值
雨水 5.2 5.0 5.4 5.5 5.3
请你判断这雨水(  )

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等.2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5监测指标.下列与PM2.5相关的说法不正确的是(  )

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铜粉中常混有少量的氧化铜粉末,现要测量某铜粉样品中铜的质量分数,以下两组同学均取样品10g进行实验.

(Ⅰ) 甲组同学准备用还原法还原氧化铜,实验室可用的还原剂有H2、CO、以及碳粉.
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得,则制取CO气体应选择装置编号是
a
a
(从图1中选择,填写“a、b、c”编号).
②若利用气体进行还原,甲同学考虑使用H2,使用H2比使用CO的优点是
氢气无毒,使用氢气无需尾气吸收装置.
氢气无毒,使用氢气无需尾气吸收装置.
.如果反应前后样品质量减少0.08g,则样品中铜粉的质量分数是
96%
96%

③若利用图2装置进行碳还原氧化铜,利用吸收液吸收产生的CO2,在加热实验前,先通入N2赶尽装置内的剩余空气.吸收CO2溶液可以是
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液.该装置的缺点是
缺少尾气处理装置
缺少尾气处理装置
(写一点)
(Ⅱ)乙组同学采用稀硫酸反应的方法,实验的具体流程如图3所示:
①写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

②完成上述实验步骤,空白处实验操作的名称是
过滤
过滤
.该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及
漏斗
漏斗
,实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和
引流
引流

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 A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质.如图用五个圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,“→”表示两物质间的转化关系(其他相关反应物、生成物和反应条件已省略).请回答下列问题:
(1)已知A是氧气.写出图中其余四种物质的化学式:
B
Fe
Fe
、C
CuSO4
CuSO4
、D
NaOH
NaOH
、E
CO2
CO2

(2)C与D反应的化学方程式
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
,基本反应类型为
复分解反应
复分解反应

(3)它们之间发生置换反应的化学方程式为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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生活中处处有化学.
(1)如图是熟黑芝麻包装袋上的部分说明,请回答下列问题:
品名:熟黑芝麻
包装材料:OPP、CPP
营养成分:(100g)
糖类≥15g
磷≥350mg
铁≥12mg
脂肪≥52g
蛋白质≥20g
钙≥1.5g
维生素E≥30mg
①图中该食品提供能量的营养素有
糖类、油脂、蛋白质
糖类、油脂、蛋白质

②图中的钙、铁是指(填字母序号,下同)
C
C

A.分子   B.原子   C.元素   D.单质
③当人体内缺少铁时,可能患有的疾病是
B
B

A.食欲不振    B.贫血病    C.骨质疏松
④某同学关注到食品包装材料的化学成分opp和cpp,经上网查阅资料获知,它们是两种不同的聚丙烯.由此判断该食品包装材料属于
B
B

A.合金   B.塑料   C.合成纤维   D. 合成橡胶
(2)2011年3月11日,日本东北部地区发生9.0级地震,进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故.放射性元素“碘I-131”一下子引起了人们极大的关注.结合以下表1、表2的信息回答下列问题:
表1
质子数 中子数 相对原子质量(近似取整)
碘I-127 53 74 127
碘I-131 m 78 131
表2
53        I
     碘
    126.9
①碘I-127是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称.那么I-127与I-131
(填“是”或“不是”)属于同种元素,因此m的数值=
53
53
.(填写数值)
②地震引发的海啸使福岛核电站水冷却装置失灵,在高温条件下,核反应堆内金属锆(Zr)与水反应生成+4价锆的氧化物和氢气;写出上述发生反应的化学方程式
Zr+2H2O
 高温 
.
 
ZrO2+2H2
Zr+2H2O
 高温 
.
 
ZrO2+2H2

(3)小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.

①以上实验依据的灭火原理是:实验1
使可燃物的温度降低到着火点以下
使可燃物的温度降低到着火点以下
,实验2
可燃物与空气(或氧气)隔绝
可燃物与空气(或氧气)隔绝

②请你再举一个生活中灭火的实例
油锅着火时用锅盖盖灭
油锅着火时用锅盖盖灭

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2010年大蒜价格疯涨,出现网络新词“蒜你狠”.大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列关于大蒜新素的说法不正确的是(  )

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区分下列各组物质,
物质 选用的试剂和方法
A 氯化钾、氯化铵两种化肥 加熟石灰研磨,用湿润红色石蕊试纸检验
B 硬水和软水 肥皂水,搅拌观察泡沫多少
C 氮气和二氧化碳 用燃着的木条,观察燃烧现象
D 黄金和铜锌合金 灼烧,看是否变色
选择的试剂或方法错误的是(  )

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某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案,请你一起来完成下列问题.
(1)操作①的名称是
溶解
溶解

(2)实施操作③时需要用到玻璃棒,其作用是
搅拌,防止液滴飞溅
搅拌,防止液滴飞溅

(3)计算精盐的产率是
66.7%
66.7%
(计算结果保留一位小数);
(4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是
BD
BD

A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时液体有溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多
D.转移精盐时,蒸发皿中残留较多固体
(5)精盐中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去可溶性杂质,依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的盐酸.实验中加入过量的BaCl2溶液是为了除去
硫酸钠
硫酸钠
,加入过量的Na2CO3溶液的目的是
除去氯化钙和过量的氯化钡
除去氯化钙和过量的氯化钡

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现有下如所示实验装置,请回答下列问题

(1)图中e、f仪器的名称:e
试管
试管
,f
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是
A
A
(填字母A、B、C、D),反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用块状固体和液体常温下制取气体时,用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
可以随时使反应停止或开始
可以随时使反应停止或开始

(4)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,该实验应选取的发生装置
B或C
B或C
.若采用D装置来收集生成的氧气,气体应该从
g
g
(填g或h)通入.

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)
t1
t1
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲
乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是
B
B
(填序号,下同).
A.溶剂的质量一定变小             B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大         D.溶液的质量一定变大
(4)除去甲物质中少量乙物质可采取
蒸发
蒸发
结晶的方法.

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同步练习册答案