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(2007?崇文区二模)某化学实验小组在探究物质燃烧的条件时,用一集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
小江猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;
小光猜想:小明和小江都只看到了问题的一个方面,他认为小明和小江都有道理;
小红猜想:
瓶内虽然有氧气,但氧气浓度低使蜡烛熄灭;
瓶内虽然有氧气,但氧气浓度低使蜡烛熄灭;

[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小红设计了如上图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取一小块白磷(着火电为40℃),放在一铝箔制的小盒中,
然后放入装有生石灰的集气瓶中,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象
燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了 小红的猜想是正确的
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,
立即关闭活塞,观察现象
铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了大量的
白烟
白烟
[实验反思]在该实验中,生石灰的主要作用是
生石灰与水反应放出大量的热,引燃铝盒中的白磷;
生石灰与水反应放出大量的热,引燃铝盒中的白磷;
,该反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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(2007?崇文区二模)某工厂的废水只含有硫酸镁和少量硫酸,某课外活动小组以此作为课题,探讨如何从中回收较纯净的硫酸镁固体.他们设计了两种不同的方案,请你参加讨论:
(1)方案一,选用镁粉为试剂.
①往废水中逐次加入镁粉,当观察到
镁粉有剩余,溶液中不再有气泡产生
镁粉有剩余,溶液中不再有气泡产生
时,说明加入的镁粉已经足够.此过程发生反应的化学方程式为
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
Mg+H2SO4═MgSO4+H2

②然后进行过滤、蒸发,得到硫酸镁固体.
(2)方案二,选用氢氧化钠溶液和稀硫酸为试剂.
①向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液,当观察到
不再生成沉淀
不再生成沉淀
时,停止滴加氢氧化钠溶液.此过程发生反应的化学方程式为:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓.
②为了得到较纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是
过滤,向沉淀中滴加稀硫酸,至沉淀恰好完全溶解
过滤,向沉淀中滴加稀硫酸,至沉淀恰好完全溶解
(请简要写出操作过程及对应的实验现象.)
③蒸发,得到硫酸镁固体.
(3)比较两个方案,假设实验中都没有物质损耗,那么,最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同?
不同
不同
,原因是
方案一中加入了镁粉,增加了硫酸镁的质量
方案一中加入了镁粉,增加了硫酸镁的质量

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(2007?崇文区二模)请根据下图回答问题.

(1)上图所示b、c、e和f的玻璃仪器中,能够在酒精灯火焰上直接加热的是
b
b
(填序号).
(2)图A实验操作的目的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是
装置气密性好
装置气密性好

(3)利用上述仪器完成实验室用高锰酸钾制取氧气的实验,还需补充的仪器是
酒精灯、药匙
酒精灯、药匙
;该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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(2007?崇文区二模)在一定条件下,下列物质可实现如下转化(反应条件已略去).其中有两种物质是单质,G的溶液为浅绿色.另从查阅资料可知,铁与高价铁盐溶液反应,生成亚铁盐溶液,如:2FeCl3+Fe=3FeCl2


试回答:
(1)C的化学式为
Fe
Fe
,F的化学式为
H2
H2
,M的化学式为
CO
CO

(2)反应②的化学方程式为
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)反应③的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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(2007?崇文区二模)同学们一定都见过食用糖吧,通常我们所吃的糖,如白砂糖、红糖、冰糖等,其主要化学成分都是蔗糖(化学式为C12H22O11).蔗糖的熔点为180℃,易溶于水,溶解度曲线如图所示,其中0℃时,蔗糖的溶解度为179g.
我国每年白糖产量近千万吨,其中80%以上是以甘蔗为原料生成的.甘蔗中蔗糖的含量达11%~17%.实验室中用甘蔗提取蔗糖,首先要将新鲜甘蔗弄成小块,粉碎,放到水中搅拌,得到蔗料(即蔗汁和蔗渣的固液混合物).
请你运用有关化学知识和方法,在实验室中以甘蔗为原料提取蔗糖.
(1)要除去蔗料中的蔗渣,可采用的实验操作是
过滤
过滤
,你认为需要选用的实验仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)
烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)

(2)由于除去蔗渣以后的蔗汁呈棕黄色,需要对蔗汁进行脱色处理,你认为可以使用的试剂是
活性炭
活性炭

(3)在(2)中经过脱色得到的蔗糖溶液是否饱和,请你通过实验加以证明(简述实验方法)
向蔗糖溶液中继续加入蔗糖晶体,搅拌,观察加入的蔗糖能否继续溶解
向蔗糖溶液中继续加入蔗糖晶体,搅拌,观察加入的蔗糖能否继续溶解

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(2007?崇文区二模)根据下列事实,写出有关反应的化学方程式,并注明反应的基本类型(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”).
(1)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
,属于
置换
置换
反应.
(2)用纯碱溶液和熟石灰制得烧碱:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
,属于
复分解
复分解
反应.

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(2007?崇文区二模)植物细胞的液泡中含有许多物质,其中有一类物质叫做花青素.这种物质在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中呈蓝色,中性溶液中呈紫色.牵牛花中就含有花青素.
小明在厨房里做了如下实验:将一朵紫色的牵牛花泡在苏打水里,牵牛花很快就变成了蓝色.他又将另一朵紫色牵牛花放在某种调味品中,牵牛花变成了红色.
请根据实验现象回答:
(1)苏打水的pH
大于
大于
7(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)小明选用的调味品可能是
食醋
食醋

(3)牵牛花汁液的性质与化学实验中常用的
石蕊溶液
石蕊溶液
(填具体物质名称)性质相似.

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(2007?崇文区二模)含有CaO和CaCO3的混合物,测得其中钙元素的质量分数为57.2%,取混合物7g经充分高温锻烧,冷却后,将固体物质全部溶解在足量水中,则水溶液中溶质的质量为(  )

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(2007?崇文区二模)将零散的化学知识整理归纳得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一.以下归纳中全部正确的选项是(  )

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(2007?崇文区二模)分别鉴别下列各组物质,选取的试剂(或方法),其中不正确的是(  )
编号 需要鉴别的物质 试剂(或方法)
A NaCl溶液和Na2CO3溶液 NaOH溶液
B NaCl固体和Na2CO3固体 加水溶解
C FeSO4溶液和CuSO4溶液 观察溶液的颜色
D 氧气和二氧化碳 用带火星的木条

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同步练习册答案