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(2012?西城区二模)根据如图所示实验装置,回答问题.
(1)实验A中观察到的现象是
滴有酚酞试液的水由无色变成红色
滴有酚酞试液的水由无色变成红色
,说明分子具有的性质是
分子不断运动
分子不断运动

(2)实验B中的现象是
蜡烛由低到高依次熄灭
蜡烛由低到高依次熄灭
,此实验说明二氧化碳具有的性质是
密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧
密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧

(3)实验C中玻璃管内发生反应的化学方程式是
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
,该装置的不足之处是
没有尾气处理装置
没有尾气处理装置

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(2012?西城区二模)水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化钠,可以通过
蒸发溶剂
蒸发溶剂
方法获得粗盐,粗盐提纯得到精盐.
(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是
氯化钠
氯化钠
.若用10%的NaCl溶液来配制100g 0.9%的氯化钠溶液,需加水
91
91
g.
(3)熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示.
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 0.18 0.17 0.16 0.15 0.14 0.13 0.12
①20℃时,0.56g氧化钙放入到盛有100g水的烧杯中.恢复到20℃时,所得溶液中水的质量
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”),溶液中溶质的质量分数是
0.16g
0.16g+100g
×100%
0.16g
0.16g+100g
×100%
(写计算式).
②采用一种操作方法,将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是
C
C

A.溶液的质量可能不变            B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液中溶质的质量一定增大      D.可以升温使之变成不饱和溶液.

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(2012?西城区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)现有下列微粒:①Na+ ②3H  ③3N2 ④CO32-.其中能表示3个原子的是
(填序号),①和④两种微粒构成的化合物属于
(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)次氯酸钙[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.Ca(ClO)2中氯元素的化合价是
+1
+1
,其中钙元素和氧元素的质量比是
5:4
5:4
(最简整数比).
(3)在一定条件下,A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、D均由分子构成).反应前后的微观示意图如下所示.下列说法正确的是
BE
BE

A.该反应中共有4种原子           B.该反应中有单质生成
C.该反应中元素化合价都不变      D.化学变化中分子和原子均可再分
E.该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4:3.

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(2012?西城区二模)化学与生活密切相关.
(1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是
维生素
维生素

(2)常见的化石燃料有天然气、石油和
.它们都能与氧气反应生成一种可引起温室效应的气体,该气体的化学式是
CO2
CO2

(3)下列关于“节约能源、保护环境”的做法正确的是
BD
BD

A.直接排放工业废水      B.使用可降解的塑料袋
C.大力发展火力发电      D.发展太阳能、风能等新能源
(4)铝锅不宜长期盛放酸性或碱性食物,因为金属铝能与它们发生反应.铝与氢氧化钠溶液反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体.完成该反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+
3H2
3H2

(5)生活中常用管道煤气(主要成分C4H10)和天然气(主要成分CH4)两种燃料.若完全燃烧等质量的C4H10和CH4,C4H10消耗氧气的质量
CH4消耗氧气的质量(填“>”、“<”或“=”).

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(2012?西城区二模)某净水丸分内外两层,对饮用水有杀菌消毒作用.使用时直接将它投入适量水中,外层的优氯净(C3O3N3Cl2Na)先与水反应,生成的次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用,几分钟后内层的亚硫酸钠(Na2SO3)会将水中的余氯(HClO等)除去.下列关于该净水丸的叙述正确的是(  )

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(2012?西城区二模)芜湖铁画是中国工艺美术中的一朵奇葩.它以低碳钢为主料,经锻打、焊接、酸洗和喷漆等多道工艺制成.下列叙述不正确的是(  )

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(2012?西城区二模)物质的性质与用途有密切关系.下列说法不正确的是(  )

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(2012?西城区二模)物质甲长期敞口放置会变质.下列说法正确的是(  )

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(2012?西城区二模)下列安全措施不正确的是(  )

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(2012?西城区二模)下列做法会损害身体健康的是(  )

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