请你设计一个实验证明人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳含量多．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

请你设计一个实验证明人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳含量多．

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科目： 来源： 题型：

用分子和原子的观点解释水蒸发和水通电分解．

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科目： 来源： 题型：

“万亩龙湖”是我们淮阳人民引以自豪的自然资源，前几年水资被污染，湖水治理的重点是“三变”：水变清、岸变绿、景变美．湖水变清提高城市品位和人民生活质量的民心工程．而导致湖水被污染的可能原因有哪些？

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科目： 来源： 题型：

写出下列实验的文字表达式：
（1）水通电生成氢气和氧气

水

通电

氢气+氧气

水

通电

氢气+氧气

；
（2）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

；
（3）铁丝在氧气中燃烧

铁+氧气

点燃

四氧化三铁

铁+氧气

点燃

四氧化三铁

．

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科目： 来源： 题型：

N₂、NO₂、NO、N₂O₅、NH₃、NH₄NO₃中氮元素的化合价共有

种．

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科目： 来源： 题型：

根据如图粒子结构示意图回答：

（1）表示具有稳定结构的原子是（填序号）

A、C

；
（2）表示同一种元素的不同粒子的是（填元素符号）

Al、Al³⁺

．

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科目： 来源： 题型：

利用

肥皂水

来检验硬水和软水．

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科目： 来源： 题型：

实验室里，澄清石灰水一般盛放在

细口

瓶中；量取一定体积的液体要用到的仪器是

量筒

．

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科目： 来源： 题型：

写出对应化学符号：
2个水分子：

2H₂O

；氩气：

．

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科目： 来源： 题型：

指出下列符号中“2”的意义
2Mg：

2个镁原子

；
Mg²⁺：

每个镁离子带2个单位正电荷

；
H₂O：

每个水分子中含有2个氢原子

；

+2价的钙元素

．

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