取a克蜡烛在一定量的氧气中充分燃烧，生成二氧化碳b克，同时生成水c克．那么该反应的产物质量为克，参加反应的氧气质量为．

书写化学方程式：
（1）高锰酸钾制氧气：．
（2）电解水：．
（3）镁在空气中燃烧：．

二氧化碳灭火器灭火时具有降温和隔绝空气和降温的作用．起隔绝空气的作用是因为，起降温的作用是因为．

（2006?崇文区二模）称取含有氯化钠和氯化钙的固体混合物15g，放入烧杯中，加入95g碳酸钠溶液，恰好完全反应（反应的化学方程式为：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl）．待反应完全后过滤，称得滤液的总质量为100g．
求：（1）固体混合物中氯化钠的质量；
（2）所得滤液中溶质的质量分数．

（2006?崇文区二模）要将CuCl₂溶液中的少量Na₂SO₄杂质除去，得到较纯净的CuCl₂溶液，某同学设计了两种除去Na₂SO₄杂质的实验方案：
方案一：加入适量的BaCl₂溶液，将Na₂SO₄转化为BaSO₄沉淀后过滤除去．
方案二：加入NaOH溶液，将要提纯的CuCl₂全部转化为Cu（OH）₂沉淀，向过滤得到的Cu（OH）₂沉淀中加入适量盐酸，至沉淀恰好完全溶解．
上述方案正确的是；另一个方案不正确的原因是．

（2006?崇文区二模）某中学初三年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如下图所示．实验后废液分别集中到各班的一个指定废液缸中．研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表．

废液来源	检测方法与结果	推测废液成分（填物质化学式，酚酞和水不填）
A班	观察废液呈红色	废液中含有 NaCl、Na2SO4、NaOH NaCl、Na2SO4、NaOH
B班	观察废液呈无色，测pH=2	废液中没有 NaOH NaOH ，含有 NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4 NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4

（2006?崇文区二模）某化学实验小组同学经查阅资料，得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂．他们取三种花汁分别用酒精（中性试剂）、稀酸溶液和稀碱溶液做实验，实验结果如下表所示．

花的种类	花汁在酒精中的颜色	花汁在稀酸中的颜色	花汁在稀碱中的颜色
玫瑰花	粉红	粉红	绿
万寿菊花	黄	黄	黄
大红花	粉红	橙	绿

请回答下列问题：
（1）为测定生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性，你选择花汁，原因是．
（2）取所选花汁少许分别滴入上述三种物质中，请将花汁在待测物质中所显颜色填入下表：

待测物质	汽水	肥皂水	食盐水
所显颜色

（2006?崇文区二模）实验室摆放着下列仪器：

请问：（1）仪器E的名称是，使用该仪器时应当注意（写一条即可）．
（2）你认为利用上面给出的这些仪器能制取的气体有．实验室利用上述仪器中的A、B、C、E、F、H组成的装置，可以制取的气体是，反应的化学方程式为（写一个即可）．

（2006?崇文区二模）下图中所涉及到的物质均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件均已略去）．其中A是一种碱，A溶液与C溶液能发生复分解反应；E是天然气的主要成分．

（1）请写出图中E、I分别对应物质的化学式：E、I；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①B与G反应；
②A与C反应；
③D与F反应．

（2006?崇文区二模）维生素C又名抗坏血酸，因为人体缺少它，会引起坏血病．维生素C易溶于水，水溶液显酸性，能与碘单质反应．
（1）判断下列物质中能与维生素C溶液反应的是（填字母）．
A．氯化钠 B．金属镁 C．氢氧化钠 D．二氧化碳
（2）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，想知道放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
步骤一：将新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用布将汁液挤入两个烧杯中；
步骤二：取两支试管，各加入2mL含有相同质量碘单质的淀粉溶液（已知：碘单质遇淀粉溶液为蓝色），向两支试管中分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录所滴加的滴数如下：

汁液	①新鲜西红柿的汁液	②放置一周的西红柿汁液
滴数	12	20

实验表明，维生素C含量高的是（填“①”或“②”）；你从中得到的启示是．