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    科目： 来源： 题型：

    根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题：
    （1）在电解水实验A中，a端为电源的
    负
    负
    极（填“正”或“负”）．
    （2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是
    纸花变红
    纸花变红
    ．
    （3）集气瓶C中瓶底放少量水原因是
    防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底
    防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98%的浓硫酸，另一瓶是10%的稀硫酸，请你用学过的物理和化学知识，分别用物理方法和化学方法将它们鉴别出来．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙为中学化学常见的物质，其中甲的溶液为蓝色，乙为黑色粉末，丙为单质，其转化关系如右图所示，请回答下列问题：
    （1）乙物质的化学式为
    CuO
    CuO
    ．
    （2）甲转化为丙的方程式为：
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整．
    （1）除去O2中少量的水蒸汽，可将混合气体通过足量的
    浓硫酸
    浓硫酸
    ．
    （2）配制一定质量分数的氯化钠溶液，量取水的体积时，仰视量筒读数，所配溶液中溶质的质量分数
    偏小
    偏小
    ．（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）
    （3）测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏
    大
    大
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）从图中能得到的信息是
    t℃时，A、B的溶解度相等（合理即可）
    t℃时，A、B的溶解度相等（合理即可）
    （一条即可）．
    （2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是
    蒸发溶剂
    蒸发溶剂
    ．
    （3）t℃时的A、B的饱和溶液升温至t1℃后，A溶液溶质质量分数
    等于
    等于
     （填“大”“小”或“等于”）B溶液溶质的质量分数．
    （4）若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是
    升温或增加溶剂
    升温或增加溶剂
    （写出一种即可）．

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    科目： 来源： 题型：

    实验室药品因易变质、挥发、吸水等原因应密封保存．氢氧化钠溶液易变质原因是（用化学方程式解释）
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ；可用
    稀盐酸
    稀盐酸
    鉴别NaOH是否变质．

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    科目： 来源： 题型：

    天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法．
    （1）净水方法中净化程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ，区分地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ；
    （2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙中氯的化合价为
    +1
    +1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请按要求将下列物质化学式填写在横线上．
    （1）天然气的主要成分是
    CH4
    CH4
    ；
    （2）改良酸性土壤的碱是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质质量如下：
    物质 A B C D
    反应前质量/g 1.7 2.2 7.9 0.9
    反应后质量/g 待测 6.6 0 2.7
    下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列区分物质的试剂或方法不正确的是（　　）

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