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化学纯 盐酸 含HCl 37% 密度 1.18g.cm-3 容量 500mL XX化学试剂厂(3)若用F装置收集二氧化碳,则气体应从 m m 端(填m或n)进入;若将收集到的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入D(蜡烛已点燃)中,出现的现象是下面的蜡烛先灭,上面的蜡烛后灭 下面的蜡烛先灭,上面的蜡烛后灭 ,该实验说明二氧化碳具有不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 的性质.(4)实验室用装置A、C均能制取氧气,这两种方法中,最能体现“节能环保”理念的是(用化学方程式): 2H2O2
2H2O2 ,该反应中二氧化锰的作用是
催化剂 催化剂 ;实验室用装置E收集的氧气不纯,可能产生的原因是集气瓶中没有装满水,混有空气 集气瓶中没有装满水,混有空气 .
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?宝山区一模)某实验小组按右图进行木炭还原氧化铜的实验:取一定量氧化铜和木炭的混合粉末,在不含氧气的高温条件下反应,将生成的气体通入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊. 试回答: (1)高温加热混合粉末时观察到的现象是:黑色变 红色 红色 .(2)澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O .(3)实验结束时应先移走导管,后停止加热.若上述“先”、“后”顺序颠倒,会导致的后果是 石灰水倒流入试管,使试管炸裂 石灰水倒流入试管,使试管炸裂 .(4)实验室用木炭还原氧化铜制得铜.若要制得1摩尔的铜,同时生成二氧化碳的质量是多少克?(根据化学方程式计算,写出解题过程) 查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?宝山区一模)碳及部分碳的化合物之间相互转化关系如右图: 试推断: (1)X物质的化学式为 CO CO .(2)写出①X→CO2转化关系的化学方程式 2CO+O2
2CO+O2 .
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?宝山区一模)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据右图回答下列问题: (1)在t1℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是 C>A=B C>A=B .(2)在t2℃时,分别配制等质量A、C两种物质的饱和溶液,需要用水的质量A 等于 等于 C(填“大于”或“小于”或“等于”).(3)t4℃时,将100克A物质的饱和溶液恒温蒸发10克水,会有 8 8 克A物质析出.(4)A物质中混有少量B物质,分离该混合物的方法为: 降温结晶 降温结晶 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?宝山区一模)在哥本哈根气候变化会议上,根据《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》,要求发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动,以控制日趋严重的温室效应. (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 光合作用 光合作用 .(2)科学家采取“组合技术”将二氧化碳和氢气以一定比例混合在复合催化剂等条件下,生成一种重要的化工原料和水,化学方程式如下:6H2+2CO2
C2H4 C2H4 .(3)在煤气、天然气(CH4)和氢气三种燃料中,氢能将成为开发新能源的重点,原因是: 氢气燃烧热值高;产物是不污染环境的水;可用水制取,可再生 氢气燃烧热值高;产物是不污染环境的水;可用水制取,可再生 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?宝山区一模)我们学习了水的相关知识,请根据要求回答问题. (1)右图是电解水的装置,通电一段时间后停止通电. 写出电解水的化学方程式: 2H2O
2H2O ,该反应的基本类型是
分解反应 分解反应 .此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,同时验证了原子是化学变化中的最小微粒 化学变化中的最小微粒 .(2)在自来水生产过程中,常常加活性炭是利用它具有 吸附性 吸附性 性,以除去水中的臭味和残留的少量不溶性杂质.查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?宝山区一模)通过几个月的化学学习,我们已经知道: (1)空气中含量最多的气体是 N2 N2 .(填化学式)(2)造成酸雨的主要气体是 SO2 SO2 .(填化学式)(3)酒精是一种清洁燃料,酒精中(化学式C2H5OH)碳元素的质量分数为 52.2% 52.2% .(精确到0.1%)(4)实验测定一定体积的水中约含1.204×1023个水分子,则该水的物质的量是 0.2 0.2 摩尔.(5)若要除去生石灰中的石灰石,可采用的方法用化学方程式表示: CaCO3
CaCO3 .
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