（2013?蒙山县二模）下列有关说法中错误的是（　　）

（2013?蒙山县二模）2013年春，黄浦江上漂浮着上万头死猪，这些死猪对水源造成严重的污染．下列有关水体污染的说法不正确的是（　　）

（2013?蒙山县二模）下列物质属于纯净物的是（　　）

（2013?蒙山县二模）实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（　　）

在实验室里，将一定量纯净的锌粒投入25g稀硫酸中，恰好完全反应，得到氢气0.1g，反应的化学方程式是Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．试求：
（1）锌粒的质量；
（2）稀硫酸的溶质质量分数．

尿素是农业上常用的一种化学肥料，其化学式是CO（NH₂）₂，尿素是一种有机化合物．请你根据尿素的化学式回答：
（1）尿素的一个分子中共有个原子；
（2）尿素中碳、氮元素的质量比是；
（3）克尿素中含有氮元素35克．

小山、小寺、小吾三位同学对氨气（NH₃）使湿润的红色石蕊试纸变蓝的实验进行探究，请你参与他们的活动．
观察与问题：将NaOH溶液滴入盛有（NH₄）₂SO₄晶体的试管中，立即闻到强烈的刺激性气味，他们知道这是氨气，反应方程式是（NH₄）₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑．他们用一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口，石蕊试纸立即变蓝色．
假设与预测：小山认为，是NH₃使石蕊试纸变蓝；
小寺认为，是NH₃的水溶液～氨水使石蕊试纸变蓝；
你认为，的看法是正确的（小山、小寺）．
实验与事实：他们在三支试管中各放入一张干燥的红色石蕊试纸进行如图实验，结果试管（2）中的石蕊试纸色，
试管（3）中的石蕊试纸色（不变、变蓝）．
小吾认为，上述实验还不足以证明是哪种物质使石蕊试纸变蓝，还需补充一个实验．于是，他在试管①中加入少量，发现石蕊试纸色（不变、变蓝）．
解释与结论：他们通过实验对比，分析得出结论：上述使石蕊试纸变蓝．
表达与交流：他们回顾在化学课堂上见过，（举一种）溶液也能使石蕊变蓝．
拓展与迁移：他们认为NH₃溶于水，并与水反应生成氨水，氨水呈性（酸、碱、中），氨水的pH7（＞、＜、=）．

要用固体食盐配制10%的食盐溶液50g，回答下列问题：
（1）配制过程的主要步骤为：计算、称量、溶解；
（2）配制时需用NaClg，水mL；
（3）配制过程不需用到的下列仪器是（填序号）；
A．烧杯    B．玻璃棒    C．量筒    D．托盘天平    E．酒精灯
（4）配制过程应选用的量筒规格是（填序号）；
A．20毫升       B．50毫升        C．100毫升        D．200毫升
在量取水时，还需用到的仪器是．

如图是实验室制取和收集气体的常用装置，请用所有正确答案的序号填空：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选的气体发生装置是，反应的化学方程式是；收集氧气可选的装置有．
（2）实验室制取二氧化碳需用的药品是和（均填药品名称）；应选的气体发生装置是，收集二氧化碳应选的装置是；
（3）实验室可用铜和稀硝酸反应来制取一氧化氮（化学式为：NO），反应的化学方程式为：3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+4H₂O+2NO↑．NO是无色气体，难溶于水，比空气略重．常温下NO极易与O₂化合生成红棕色NO₂气体．实验室制取NO应选气体发生装置是，收集NO应选的装置是．

在实验室里我们发现，长期存放澄清石灰水的试剂瓶内壁上常附着一层白膜，形成白膜时发生反应的化学方程式是．我们还发现，由于该白膜难溶于水，用水不能洗去．要除去这层白膜，可向试剂瓶中加少量（填名称）溶解，反应的化学方程式是．