（2013?如皋市模拟）下列有关金属及其化合物的叙述正确的是（　　）

（2013?如皋市模拟）下列实验现象描述正确的是（　　）

（2013?如皋市模拟）下列关于水的说法正确的是（　　）

（2013?如皋市模拟）下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（　　）

向阳中学的实验室中有一瓶浓度未知的盐酸，学习小组的同学用石灰石进行了测定．具体方法如下：取下一定量的石灰石样品研成粉末，向其中加入该未知浓度的盐酸，产生二氧化碳与加入盐酸的质量关系如图所示．（假设样品中的杂质不和盐酸反应）计算该盐酸中溶质的质量分数．

如图是实验室常用的一些装置．

（1）仪器①的名称；
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是
（3）用装置A与C连接制取氧气，当观察到装置C中时才开始收集，装置A中反应的化学方程式为；
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．
（5）你认为实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括反应状态和
②选择合适的，并验证所制的气体；
（6）实验室中常用锌和稀盐酸或稀硫酸反应制取氢气．C和E都可以作为氢气的收集装置，由此推知氢气的物理性质（写一点即可）

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答：
（1）35℃时，甲、乙、丙的溶解度大小关系为；
（2）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为g；
（3）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是；
（4）如图2，往试管中滴加适量水，试管中发生的反应属于反应（填“吸热”或“放热”），反应完全后，发现烧杯中的饱和溶液变浑浊．请判断该饱和溶液中的溶质一定不是甲、乙、丙三种物质中的．

“改变环境面貌，享受碧水蓝天”，已成为安次人民的共同心声．
（1）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度．检验得到的水是软水还是硬水，我们可以用．
（2）为了改善龙河的水质，某同学向区政府提出了保护龙河的几条建议，其中不合理的是（填序号）；
①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；②禁止使用化肥和农药，防止水质污染
③禁止向河道内倾倒垃圾    ④少用或不用含磷洗衣粉    ⑤关停沿河所用企业
（3）煤、石油和天然气都属于（选填“混合物”或“纯净物”）．汽车使用压缩天然气（CNG）作燃料，会减少对空气的污染．写出它的主要成分完全燃烧的化学方程式；
（4）二氧化碳等气体过多的排放，使加强，导致全球变暖，为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响，你能做的一件事：．

A-J为初中化学中的常见物质．已知A和B中含有相同的元素，D是最理想的清洁燃料，H是铁锈的主要成分，F是一种剧毒的气体．它们之间的关系如图所示．

（1）F的化学式：；D的化学式：；
（2）分别写出①和③反应的化学方程式：；；②的反应类型是（选填“化合反应”、“分解反应”、“置换反应”）；
（3）写出在生产、生活中I的用途：；
（4）实验室中检验C的方法是．

化学源于生活，请你根据学过的化学知识回答下列问题：
（1）洗洁精洗去餐具上的油污的过程不是溶解而是发生了．
（2）利用木炭或活性炭能除去冰箱的异味，因为木炭和活性炭都具有性．
（3）钢窗表面涂漆能防止钢窗锈蚀．钢铁生锈的条件：同时与空气和接触．
（4）夏天打开汽水瓶盖时，会看到汽水自动喷出来，说明气体的溶解度与有关．
（5）用主要成分是Ca（OH）₂的石灰砂浆抹墙后，墙壁在一定时间内反而会变得更潮湿．（用化学方程式解释）