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请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究实验.
(1)检查仪器药品:下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品.指出图中编号标识的各仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
,②
分液漏斗
分液漏斗
,③
集气瓶
集气瓶
.其中②仪器也可换成
长颈漏斗
长颈漏斗
,该仪器与②仪器相比较,②仪器的优点是
控制液体滴加的速度,从而控制反应速度
控制液体滴加的速度,从而控制反应速度
.为使该仪器较易插入橡皮塞的方法是
先把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿
先把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿

(2)如果要制取二氧化碳,下图中缺少的仪器是
镊子
镊子
,缺少的药品是
稀盐酸
稀盐酸

(3)选择装置.通过对制取二氧化碳反应原理的分析,他选择
ab
ab
(填仪器编号)组装成二氧化碳的发生装置.你认为他选择的依据是
固体和液体反应,不需要加热
固体和液体反应,不需要加热
,写出此装置中制CO2的反应方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.选择
cd
cd
(填编号)组装成二氧化碳的收集装置.如果是收集氧气还可以采用
排水法
排水法
收集.
(4)鲜鸡蛋会通过鸡蛋壳的小孔呼出二氧化碳,为保鲜鸡蛋,可把鸡蛋放到石灰水中,写出反应方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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物质的化学变化.物质世界时时刻刻都在发生着变化.自然界中物质的变化通常分为两大类,即物理变化和化学变化.
(1)化学变化区别于物理变化的本质特征是
有新物质生成
有新物质生成

(2)化学变化是有条件的,并且是可以控制的.人们在科学实验和日常生活中就有许多控制化学变化的事例.请参照举例,从化学角度说明下列事例中人们是控制化学变化的原理.
编号 事例 原理
举例 厨房中油锅着火,用锅盖盖灭 隔绝空气,使燃烧反应停止
事例1 实验室用过氧化氢制氧气时加入二氧化锰
事例2 易变质的食品采用真空包装,可以延长保质期
事例3 夏天,为防止食物变质,放在冰箱中
事例4 用鼓风机向煤炉中吹入空气,可以使炉火更旺

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配平下列化学方程式:
①□C2H2+□O2
 点燃 
.
 
□CO2+□H2O
②□CuSO4+□NaOH═□Na2SO4+□Cu(OH)2

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写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型.
(1)镁条在氧气中燃烧
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
化合反应
化合反应

(2)铁在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
化合反应
化合反应

(3)电解水
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
分解反应
分解反应

(4)实验室制氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分解反应
分解反应

(5)红磷燃烧
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
化合反应
化合反应

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据美国《新科学家》报道,随着全球气候变暖,北极地区的冰雪融化得越来越快.
(1)试从分子的角度解释北极冰雪融化的原因:
温度升高,获得能量,水分子运动速率加快,水由固体变为液体
温度升高,获得能量,水分子运动速率加快,水由固体变为液体

(2)科学研究表明,大气中二氧化碳含量的增加是造成全球气候变暖的原因之一.
①你认为造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是
大量化石燃料的燃烧
大量化石燃料的燃烧

②自然界消耗二氧化碳的主要途径,一是绿色植物的光合作用,其反应原理是:6CO2+6H2O
     光     
.
叶绿素
X+6O2,那么X的化学式为
C6H12O6
C6H12O6
;另一主要途径是
海水吸收
海水吸收
,在该途径中二氧化碳发生反应的化学方程式为
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3

③为减少二氧化碳的排放,科学家们致力于二氧化碳的开发和利用.例如,二氧化碳和氨气(NH3)在催化剂作用下生成尿素[化学式为:CO(NH22]和水,尿素是一种重要的氮肥.请写出该反应的化学方程式
2NH3+CO2
 催化剂 
.
 
CO(NH22+H2O
2NH3+CO2
 催化剂 
.
 
CO(NH22+H2O

(3)科学家们发现,由于冰川融化,冻土层中的甲烷(CH4)被大量的释放出来,也是造成全球气候变暖的原因之一.甲烷是天然气的主要成分,试写出甲烷燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)防止全球变暖,请低碳生活吧!请你提出一条低碳生活的建议
少开车
少开车

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随着科学的发展,许多新物质被发现或被合成出来,为新能源开发和新材料研制开拓出更大的空间.物质的分类标准有多种,自拟两个分类标准,将一氧化碳、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在标准内,而另一种不在标准内.
(1)标准一
是否是气态
是否是气态
,包括的物质(用化学式表示,下同)
CO、O2、CO2
CO、O2、CO2

(2)标准二
是否含有多种元素
是否含有多种元素
,包括的物质
CO、H2O、CO2
CO、H2O、CO2

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3g镁在3g氧气中燃烧可生成氧化镁的质量是(  )

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分子、原子、离子都是构成物质的粒子.下列说法不正确的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列现象或事实与相应的解释不一致的是(  )

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化学方程式是表示化学变化的化学用语.关于化学方程式3Fe+2O2 
 点燃 
.
 
Fe3O4的说法错误的是(  )

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同步练习册答案