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以下叙述中,不正确的是(  )

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关于实验室电解水实验的说法不正确的是(  )

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示.关于三个反应的叙述不正确的是(  )

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下列实验现象的描述正确的是(  )

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下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )

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下列过程主要发生化学变化的是(  )

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精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:
[物质制备]利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为:FexOy+yH2
 高温 
.
 
xFe+yH2O      Fe3C+2H2
 高温 
.
 
3Fe+CH4
(1)写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)焙烧中加焦炭的作用除了可以生成CO外,还能
焦炭燃烧放出大量的热,产生的热量使装置内其它反应得以发生
焦炭燃烧放出大量的热,产生的热量使装置内其它反应得以发生

[含量测定]为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按如下装置进行实验.
已知:3CH4+4Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+6H2O+8Fe(假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响).
(3)主要实验步骤如下:
①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;②点燃A处酒精灯;③缓缓通入纯净干燥的H2;④点燃C处酒精灯;⑤分别熄灭A、C处酒精灯;⑥再缓缓通入少量H2;⑦再次称量必要装置的质量.操作的先后顺序是①→③→
→⑤→⑥→⑦(填序号)
(4)步骤③的目的是
除去装置内的氧气,防止发生爆炸
除去装置内的氧气,防止发生爆炸
,验证该步骤目的达到的实验方法是
收集尾气靠近燃着的酒精灯,听声音
收集尾气靠近燃着的酒精灯,听声音
;步骤⑥的目的是
防止生成的还原铁粉再次被氧化,起保护作用
防止生成的还原铁粉再次被氧化,起保护作用

(5)若装置D、E分别增重m g和n g,则m与n的关系为
C
C
(填字母);
         A.11m=9n       B.11m>9n        C. 11m<9n
若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将
不变
不变
(“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),碳元素的质量分数将
偏大
偏大

(6)粗还原铁粉样品的质量为10.000g,装置B、E分别增重0.180g和0.220g,则计算样品中ωO=
1.6%
1.6%

ωC=
0.6%
0.6%

(7)若缺少装置F,则所测氧元素的质量分数将
偏大
偏大
(“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),碳元素的质量分数将
偏大
偏大

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如图荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七名同学创作,在它的瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易的识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳酸饮料,摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有喷出的危险.
(1)取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状.则加入的固体可能是
氧化钙
氧化钙
、液体可能是

(2)取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部始终凸起,则加入的固体可能是
碳酸钙
碳酸钙
、液体可能是
稀盐酸
稀盐酸

(3)另取一个示压瓶,收集一瓶一种气体,迅速倒入一种溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状.则收集的气体可能是
二氧化碳
二氧化碳
、溶液可能是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

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袁超在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈
性.
[实验验证]
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变
红色
红色
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色 溶液呈
酸或中性
酸或中性
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
OH-
OH-
(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,袁超对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入
硫酸铜
硫酸铜
溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,袁超提出了以下方案:
取样,加入碳酸钠溶液,若观察到
有气泡生成
有气泡生成
,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.

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图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①
分液漏斗
分液漏斗
,②
集气瓶
集气瓶

(2)利用上述A、D装置的组合,可以制取O2:该化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,属
分解
分解
反应;A中固体是
二氧化锰
二氧化锰
,其作用是
催化作用
催化作用
,反应后回收它,其操作是:
过滤
过滤
洗涤
洗涤
、干燥;能使用D装置收集的气体具有的物理性质是
密度比空气的密度大
密度比空气的密度大

(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置.请简述该同学应如何使用E装置?
在E中装满水,把该气体从b管通入即可
在E中装满水,把该气体从b管通入即可

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同步练习册答案