下列物质可由置换反应制得的是（　　）

日常生活中的下列物质不属于溶液的是（　　）

现有100g过氧化氢溶液，测得其中含氢元素的质量分数为8%，加入8gCuSO₄作催化剂制取氧气，充分反应后所得溶液（无晶体析出）中溶质的质量分数为（　　）

在使用pH试纸测定某溶液的pH时，若事先用蒸馏水把试纸润湿后再测pH，测实际测得值与真实值比较（　　）

已知4g由Fe₂O₃和另一种金属氧化物组成的混合物中含氧元素1.6g，由这种金属氧化物是（　　）

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）．仪器⑥的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是（填序号）．
（2）．如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置应选仪器（填序号）．
（3）．如果实验室用过氧化氢分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器（填序号）；其化学反应文字表达式为：；这种装置还可以用来实验室制二氧化碳，其化学反应文字表达式为：，其收集气体的方法称为法．
（4）．比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是．
（5）．通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是．（填序号）
（6）．请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式式．

对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法．现有如下三个化学反应：
①硫+氧气

点燃

二氧化硫   ②一氧化碳+氧气

点燃

二氧化碳 ③镁+氧气

点燃

氧化镁
（1）通过比较可发现它们有许多相似之处．
其一：从化学反应类型看，都是化合反应；
其二：
（2）请写出不符合上述两点中的其中任何一点的一个化学反应文字表达式．

将盛有二氧化碳的试管倒插入盛有澄清石灰水的烧杯中，能看到的现象是：
（1）（2）．

空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，常用于灭火的是．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能．
（2）小发收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
①、A物质的名称，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；．
a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边  d．上面倾到的烧杯不干净
②、操作①要用到的仪器和用品有（选下面①～⑦序号填写）．
操作③的名称是，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）．想完成操作③，仅从①～⑦中选择仪器不能完成该实验，还需要的仪器是．
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸．

研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可以观察到红磷．
（2）装置冷却到室温时，可观察到U形管内左侧液面．
（3）通过这个实验得出的结论是．
（4）你认为影响该实验准确度的地方是．
（5）此实验还可推知反应后剩余气体的一条物理性质是，一条化学性质是．