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下列物质不需要密封保存的是(  )

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实验室制取氧气用的高锰酸钾,属于下面哪类物质(  )

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为了探究复分解反应发生的实质,提高实验探究能力,A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动,请你参与他们的活动.
【A组】探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后,滴几滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,最后溶液为无色.小金认为溶液显中性,小东认为不对.小东同学按以下实验方案进行实验:
实验步骤 实验现象 结论
取少量反应后的溶液于试管中,
加入碳酸钠溶液
加入碳酸钠溶液
有气泡产生 稀盐酸过量
【B组】探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸钠溶液后过滤.滤液中溶质是什么?小方认为溶质是NaOH;小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2;小华认为还有一种可能是
NaOH、Na2CO3
NaOH、Na2CO3
.小华同学思考后用以下方案验证了他的猜想.
实验步骤 实验现象 结论

取少量反应后的溶液于试管中,
加入稀盐酸
加入稀盐酸

有气泡产生
有气泡产生

恭喜你!你的猜想正确!
【C组】探究两种盐溶液是可以反应的
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液,加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成.小妮得出结论:两种盐溶液是可以反应的.该反应的化学方程式是
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3

【延伸与拓展】最后,A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起,结果发现:先有大量气泡产生,后有白色沉淀产生,过滤,最终得到无色澄清溶液.最终所得的滤液中一定含有的离子有:
Na+、Cl-、NO3-
Na+、Cl-、NO3-

【反思与总结】复分解反应的实质是两种离子接触后,生成了沉淀、气体或水.

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有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成.现在做如下实验:
(1)根据以下实验操作及现象,请回答:
实验1:取少量粉末,加水溶解,得到无色透明溶液.
实验2:取1所得溶液少许,加入NaOH溶液,看不到明显现象.
实验3:取1所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液,出现白色沉淀.
实验4:将实验3所得混合物过滤后,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并有气泡生成.原粉末中一定没有
CuCl2、MgCl2
CuCl2、MgCl2
,原粉末中一定有
K2SO4、K2CO3
K2SO4、K2CO3

(2)据上述实验现象,可推知原粉末中可能有
KCl
KCl
,为了进一步验证原粉末中可能含有的成分是否存在,请你设计实验证明:
操作步骤 现    象 结    论
该物质不存在

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常见的食品保鲜方法有:
(1)真空包装或填充保护气.真空包装的目的是
隔绝氧气
隔绝氧气
,常用氮气做填充保护气,你认为填充气应具有的性质是
化学性质稳定
化学性质稳定
无毒无味
无毒无味

(2)放置干燥剂.生石灰是常用的干燥剂,长期使用的生石灰干燥剂在空气中发生的化学反应有
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)放置高效保鲜剂.该保鲜剂主要成分为活性铁粉,保鲜的原因是
吸收了空气中的氧气、水蒸气
吸收了空气中的氧气、水蒸气
,欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效,所用的试剂是
稀盐酸
稀盐酸
;若没有完全失效,观察到的主要现象是
有大量气泡产生
有大量气泡产生
溶液由无色变为黄色
溶液由无色变为黄色

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用适当的化学符号填空:
(1)两个氢分子
2H2
2H2
      
(2)三个铝离子
3Al3+
3Al3+

(3)乙醇
C2H5OH
C2H5OH
    
(4)标出氯化铵中氮元素的化合价
-3
N
H4Cl
-3
N
H4Cl

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根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是(  )

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厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(  )

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氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过如图1所示操作流程:
(1)操作④是
过滤
过滤
,操作⑤是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品.化学兴趣小组的同学为测定该粗盐样品中氯化钠的质量分数,称取该粗盐样品10g,充分溶解于100g水中,再滴加适量的碳酸钠溶液,产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图2所示.
试计算:(CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
①该粗盐样品的纯度.
②恰好完全反应时,过滤后所得滤液中溶质的质量分数.
(结果精确到小数点后一位)

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实验室制取气体常常用到如图所示装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
集气瓶
集气瓶

(2)若该实验选择装置A来制取氢气,请写出该反应的化学方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)实验室制取二氧化碳气体.选用的装置是
AD或AF
AD或AF
(填字母).该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)小王同学用浓盐酸与大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是
a
a
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
欲制取一瓶纯净又干燥的 CO2,可使气体连续两次通过F装置,其中所盛的药品依次是
D
D
B
B
(填序号).
A.氢氧化钠固体  B.浓硫酸  C.氢氧化钠溶液  D.饱和的碳酸氢钠溶液
(5)小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:
H2O
H2O

②制取并收集NH3,应该从如图中选择的收集装置是
E
E
.(填序号).
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
B
B
.(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.

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同步练习册答案