某同学在实验室中有以下不当操作，请你分别指出可能造成的后果．
（1）倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上．
（2）倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向外．
（3）用滴管取少量液体时，把滴管伸入试管内滴加试液．
（4）取液后的滴管平放在实验台上．

化学的研究对象是物质的、、以及，它与人类进步和社会发展的关系非常密切．到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过万种．

绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染．它的主要特点有（　　）
①充分利用能源和资源，采用无毒、无害的原料 ②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放③提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品．

下列技术中，不属于高新技术的是（　　）

下列实验中有蓝色沉淀生成的是（　　）

在农业生产上，常需要用质量分数为15%的氯化钠溶液来选种．若在实验室配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液，请你通过下列配制溶液操作过程示意图，回答有关问题：

（1）配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠g，水mL．
（2）图中仪器②的名称是；除图中所示的玻璃仪器外，还需用到一种玻璃仪器，这一玻璃仪器在操作过程中的作用是．图中操作中应选用mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；．
（3）配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞贴上标签，你为配好的溶液写的标签是．
（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有．
①称量时砝码和氯化钠放反了，并且使用了游码；   ②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；                         ④装瓶时有溶液洒落．

对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法，请各列举一个实例，说明下列三个叙述是错误的．

	错误的观点	否定的例证
1	溶液一定是无色的	硫酸铜溶液呈现蓝色 硫酸铜溶液呈现蓝色
2	氧化反应都是化合反应	乙炔在氧气中燃烧，是氧化反应却不是化合反应 乙炔在氧气中燃烧，是氧化反应却不是化合反应
3	所有物质都是由分子构成的	铁是由铁原子构成 铁是由铁原子构成

如图所示，打开止水夹，将右边试管中液体A滴入与固体B接触．若左边试管中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的
A．水和氯化钠  B．水和生石灰 C．稀盐酸与氧化铜  D．．

现有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数改变，下列操作可行的是
A．加入硝酸钾  B．恒温蒸发溶剂  C．降低温度        D．．

下列化学方程式正确的是（　　）