实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气．王立军同学取6.5g的锌片并加入100g溶质质量分数一定的稀硫酸，恰好完全反应．请计算：
（1）生成氢气的质量；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数．
（2）最终所得溶液中溶质的质量分数．

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①；②．
（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式．
（3）若选择高锰酸钾制取O₂，则应选择发生装置．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：．
（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入．
（5）某同学从上述装置图中选用适当的发生装置（填字母）成功的制取了二氧化碳．该反应的化学方程式是，为了检验产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为（填化学式）．

写出下列符号中“2”的意义．
①

+2

Ca

O；          
②Ca²⁺；
③2O；           
④CO₂．

如图是两种元素在元素周期表中的信息意图，根据信息完成下列几道题．
（1）图中方框的横线上应填．
（2）用化学符号和数学表示：2个氢原子，3个水分子．
（3）下列有关铁元素的说法中不正确的是．
①原子序数为26   ②相对原子质量为55.85  ③是地壳中含量最多的金属元素 ④人体如果缺乏它可能会患贫血症⑤铁原子的原子核外有26个电子．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）根据图1和图2回答下列问题．
①试管B中气体的检验方法是；
②分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是；
A．水分子发生了改变           B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
向水样中加入明矾，其作用是．然后搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤操作需要用到的仪器有．
A．带铁圈的铁架台     B．酒精灯    C．漏斗   D．玻璃棒    E．量筒   F．烧杯
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为．

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）空气中CO₂的主要来源是．写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式．绿色植树通过作用吸收CO₂
（2）为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

根据事实、写出有关反应的符号表达式，并在括号内注明（1）（2）反应类型．
（1）点燃镁条做信号弹
（2）水通入直流电后电极两端出现气泡
（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
（4）久置的石灰水表面出现一层白膜．

下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是．
（1）氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠   （2）水、矿泉水、海水
（3）氧气、二氧化碳、空气          （4）铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾．

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　）