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某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①将锌铜分别加入硫酸亚铁的溶液中②将铁和铜分别加入到硫酸锌的溶液中③将锌分别加入到硫酸亚铁、硫酸铜的溶液中④将铁分别加入到硫酸锌、硫酸铜的溶液中.其中可行的是(  )

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如果把 ①食盐②烧碱③面粉④芝麻油⑤硫酸钡⑥白酒分别加入适量的水中能得到 溶液的是(  )

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下列肥料中属于复合肥料的是(  )

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欲量取8.2mL的稀盐酸,需要量筒最好是(  )mL.

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要把50克质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%硫酸,需要水的质量是(  )

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下列物质中含有碱类物质的是(  )

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四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液:
甲:用固体氯化钠和水
乙:用20%的氯化钠溶液加水稀释
丙:用粗盐(含有少量泥沙的氯化钠)和水
丁:用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水
(1)实验中四位同学共同用到的实验仪器有
量筒
量筒
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

(2)甲称量氯化钠时,指针向左偏转,则应(填序号)
C
C

A.增加砝码  B.移动游码  C.取出一些NaCl固体   D.再加一些NaCl固体
若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%,可能的原因是
A
A

①用量筒量取水时仰视读数
②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
(3)乙配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取
75
75
ml的水.
(4)丙应进行的实验步骤是(填序号)
①②③④⑥①⑤
①②③④⑥①⑤

①溶解②过滤③蒸发结晶④计算  ⑤装瓶并贴标签⑥称量
假设需粗盐50g,最好应量取
138.9
138.9
ml水来溶解(20℃、SNaCl=36g)
(5)丁用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液.计算所得溶液的质量是多少?

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如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”请回答:若无色溶液是稀硫酸,试剂A,B,C,D的名称分别是
A
石蕊试液
石蕊试液
、B
氧化铁
氧化铁
、C
、D
氧化铜
氧化铜

写出C,D与稀硫酸反应的化学方程式
C与稀硫酸:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

D与稀硫酸:
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

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如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A物质在t3℃时溶解度为
80g
80g

(2)P点表示
t2℃时A和B的溶解度相等
t2℃时A和B的溶解度相等

(3)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是
B>A=C
B>A=C

(4)t3℃时将45gA物质放在50g水中,充分溶解,溶质质量分数为
44.4%
44.4%

(5)要从A物质的饱和溶液中得到A物质,可用的方法是
冷却热饱和溶液或降低温度
冷却热饱和溶液或降低温度
要从B物质的饱和溶液中得到B物质,可用的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(6)t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是
B>A>C
B>A>C

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构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络
(1)写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)用盐酸除铁锈(主要成分)的化学方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)小林觉得你很聪明,是他的良师益友,学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论:食醋也是一种酸,和盐酸具有相似的化学性质,列举食醋两点化学性质
能与指示剂反应
能与指示剂反应
能与碱发生中和反应(其它合理答案均可)
能与碱发生中和反应(其它合理答案均可)

(4)反思:盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
离子.
(5)拓展:写出一种M与盐酸反应的化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.M能够与盐酸进行反应的原因是
该反应能生成水与二氧化碳而能够发生
该反应能生成水与二氧化碳而能够发生

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同步练习册答案