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生活中离不开化学.
(1)如图是某包装袋上的部分文字说明.这里的钙、铁、磷、锌指的是
元素
元素
(填“分子”、“原子”或“元素”等).
(2)这袋奶粉中含蛋白质的质量为
75
75
g.
(3)区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是
肥皂水
肥皂水
;.
(4)岩盐之都”河南叶县盛产食盐.食盐的主要成分NaCl由
离子
离子
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是
过滤
过滤

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已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:

(1)在化学反应中,镁元素的原子容易失去电子形成的离子,形成的离子符号是
Mg2+
Mg2+

(2)元素的化学性质与原子结构中的
最外层电子数
最外层电子数
数关系密切.

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“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
分子不断运动
分子不断运动
,举例说明微粒间有间隙
酒精与水混合,总体积变小,说明分子间存在间隙,
酒精与水混合,总体积变小,说明分子间存在间隙,

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用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的两种元素是
N;O
N;O

(2)3个金原子
3Au
3Au

(3)地壳中含量最多的非金属元素与含量占第二位的金属元素之间,形成化合物的化学式是
Fe2O3、FeO、Fe3O4
Fe2O3、FeO、Fe3O4

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学习化学时可用下表表示某些从属关系,下列选项正确的是(  )

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下列关于实验现象的描述,正确的是(  )

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下列说法正确的是(  )

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请根据如图回答问题:

(1)如图1仪器A的名称是
试管
试管
,仪器B的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的
ACDH
ACDH
(填序号),反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图1中的
ABEF
ABEF
(填序号),反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;如何检验已集满一瓶CO2气体
将燃着的木条伸到集气瓶口
将燃着的木条伸到集气瓶口
若火焰熄灭,则已集满
若火焰熄灭,则已集满

(4)如图2为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误①
长颈漏斗下端在液面以上
长颈漏斗下端在液面以上
;②
盛CuO的试管口高于试管底
盛CuO的试管口高于试管底
;③
通H2的导管放在装有CuO的试管口(或酒精灯内的酒精太多)
通H2的导管放在装有CuO的试管口(或酒精灯内的酒精太多)

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木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案(图1)如下:

(1)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%.现要配制40g 24.5%的硫酸,需
10
10
g98%的硫酸和
30
30
g水.实际操作时,用lOmL量筒取98%的硫酸(密度为1.84g/cm3),请在答题卡图2中画出所取硫酸的液面.
(2)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入
烧杯
烧杯
中(填仪器名称),然后
用玻璃棒不断搅拌
用玻璃棒不断搅拌
 (填操作名称),使反应充分进行.
(3)试剂A可选用
H2SO4(合理均可)
H2SO4(合理均可)
溶液(填一种物质的化学式).
(4)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)
回收滤渣I中的Cu(或将滤渣I在空气中充分灼烧,再投入反应①中)
回收滤渣I中的Cu(或将滤渣I在空气中充分灼烧,再投入反应①中)

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把100g溶质质量分数为20%的硫酸溶液稀释成溶质质量分数为10%的硫酸溶液,需要加入水的质量是多少?

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同步练习册答案