下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（　　）

下列说法不正确的是（　　）

各种物质间存在着某种联系：用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空．
（1）元素种类：硝酸铵尿素[化学式为CO（NH₂）₂]；
（2）地壳中元素含最：铝铁；
（3）一氧化碳中碳元素的化合价碳单质中碳元素的化合价；
（4）最外层电子数：钠原子钠离子；
（5）碳元素的质量分数：甲醛（CH₂O）醋酸（C₂H₄O₂）；
（6）硫磺燃烧剧烈程度：氧气中空气中．

下列有关实验现象描述中，正确的是（　　）

为了测定某黄铜样品中锌的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），现将15mL．稀盐酸分三次加入到5g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量实验数据见下表：

	第一次	第二次	第三次
加入稀盐酸的体积（mL）	5	5	5
生成氢气的质量（g）	0.04	m	0.02

试求：
（1）m=；
（2）此黄铜样品中锌的质量分数是多少？

小聪和小明帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．它们是哪种金属呢？两位同学对这两种金属X和Y的活动性顺序进行了实验探究．
（1）小聪同学猜想：X的活动性大于Y
小明同学猜想：Y的活动性大于X．
（2）设计实验方案、进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答后续有关问题．

实验步骤	实验现象	实验结论
将金属X、Y分别放入试管中，再分别加入稀盐或稀硫酸酸 将金属X、Y分别放入试管中，再分别加入稀盐或稀硫酸酸	金属表面无明显变化，金属的表面有气泡冒出	金属的活动性为X＞Y 金属的活动性为X＞Y 小聪 小聪 的猜想正确．

（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结果可知，Y是．小明由此想到了另一种探究X、Cu的活动性顺序的化学方法（用化学方程式表示）：
（4）实验室有一瓶混有少量X的Y粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，可选用的除杂质试剂是．

根据（如图）化合物与单质相互转化的关系回答：
（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是；
（2）在常温下若乙是气体，则X是，该反应的化学方程式为；
（3）在常温下若Y是气体，则化合物甲可能是，该化学方程式可能是．

某课外活动小组的同学，将含有AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液分为A、B、两份，各加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤，分别得到滤渣、滤液．
（1）若将A得到的滤渣加入稀盐酸中，有气体产生，其滤渣中含量有，滤液中的溶质是；
（2）若将B得到的滤液加入到稀盐酸中，有白色沉淀生成，则滤液中一定含有的溶质是，滤渣中有．

某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排出的废水感兴趣，并对其进行了探究：用锌从废水中最大限度地回收金属银．

如果观察到加入锌粒充分反应后过滤得到的溶液颜色，可使金属银得到最大量的回收．此时固体A中一定含有；可能含有是；加入过量稀硫酸后得到的溶液中一定含有的溶质的化学式为、．

把一根铜丝放在酒精灯上加热，铜丝表面变黑，该反应的方程式为，然后将其浸入稀硫酸中，充分反应后溶液变为蓝色，主要成分的化学式为CuSO₄，再将一枚铁钉浸入该蓝色溶液中．过一会儿，可观察到，该反应的化学方程式为．这个现象说明（填“铁”或“铜”）活泼．