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在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:
(1)能保持物质化学性质的粒子是
分子、原子
分子、原子

(2)化学变化中的最小粒子是
原子
原子

(3)带正电荷的粒子是
原子核 质子
原子核 质子

(4)不显电性的粒子是
分子、原子、中子,
分子、原子、中子,

(5)质量最小的粒子是
电子
电子

(6)在同一原子中数目相等的粒子是
质子 电子
质子 电子

(7)决定原子质量大小的粒子主要是
质子和中子(或原子核)
质子和中子(或原子核)

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下图是四位同学对某化学式意义的描述,他们描述的化学式是(  )

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李纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用如图的装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能原因有
滤纸破损
滤纸破损
(写一种);
(3)去年春季,我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾,而对旱情,我们更要节约用水.请你举出节约用水的一种措施:
用淘米水浇花
用淘米水浇花

(4)可以用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(5)日常淘米水浇花,生活中可以用
煮沸
煮沸
的方法将硬水软化.

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如图是电解水的实验装置图,请根据图和题意回答问题:
(1)试管①中的气体是
氢气
氢气

(2)由此实验得出的有关水组成的结论是
水是由氢、氧两种元素组成的
水是由氢、氧两种元素组成的

(3)电解水的符号表达式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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如图,以下是实验室制取气体的装置图,请根据题意回答问题

(1)写出图中所标仪器的名称①
试管
试管
、②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应该选用的气体发生装置是
A
A

(3)使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时反应的符号表达式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)实验室用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)制取氢气,应该选择的发生和收集装置是
B,C或E
B,C或E

(5)实验室使用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,当实验收集到所需气体后,要结束实验操作,应先
移出导管
移出导管
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

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下面是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有
4
4
种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第
周期,该元素的原子容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示原子的粒子有
BD
BD
(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有
AE
AE

(4)表示阳离子的有
C
C

(5)表示相对稳定结构的是
ACE
ACE

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如图,某元素是地壳中含量最多的金属元素.该元素的原子结构示意图为:则该元素的氧化物的化学式为
Al2O3
Al2O3

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写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明反应的基本类型.
(1)氢气在空气中燃烧
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
; (
化合反应
化合反应

(2)加热高锰酸钾制氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
; (
分解反应
分解反应

(3)加热氯酸钾制取氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
; (
分解反应
分解反应

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以下物质:①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片 ⑤五氧化二磷 ⑥高锰酸钾 ⑦自来水 ⑧过氧化氢 ⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体,其中:
(1)属于纯净物的有
①②④⑤⑥⑧
①②④⑤⑥⑧

(2)属于单质的有
①④
①④

(3)属于化合物的有
②⑤⑥⑧
②⑤⑥⑧

(4)属于氧化物的有
②⑤⑧
②⑤⑧

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(1)写出下列化学符号或符号的意义:
①2个氮原子
2N
2N

②2个氢分子
2H2
2H2

③硫酸铁
Fe2(SO43
Fe2(SO43
; 
④铝元素
Al
Al

⑤3Na+
3个钠离子
3个钠离子

⑥2个氢氧根离子
2OH-
2OH-
; 
⑦5H
5个氢原子
5个氢原子

⑧+3的铁元素
+3
Fe
+3
Fe

⑨2CO2
2个二氧化碳分子
2个二氧化碳分子

(2)指出下列符号中“2”的意义.
+2
Mg
O
氧化镁中镁元素的化合价为+2价
氧化镁中镁元素的化合价为+2价

②Ca2+
一个钙离子带有两个单位的正电荷
一个钙离子带有两个单位的正电荷

③H2O
1个水分子中含有2个氢原子
1个水分子中含有2个氢原子
;.

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