某同学对某个化学反应有下列的叙述：①属于氧化反应；②属于化合反应；③反应条件是点燃；④反应后产物是固体．下列各反应符合该同学的叙述的是（　　）

区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误是（　　）

如图是用燃烧方法测定空气中氧气含量实验，除选药品白磷外，还可以选下列的药品的是（　　）

下列操作或装置中利用的主要性质与其它不同的是（　　）

2009年2月某市发生的“瘦肉精”中毒事件造成几十人住院治疗．“瘦肉精”（化学式为C₁₂H₁₉Cl₃N₂O）能提高猪的瘦肉率，但对人体有危害，我国多年前已经禁止使用．请回答：
（1）“瘦肉精”由种元素组成，其分子中氢、氧原子的个数比为．
（2）“瘦肉精”的相对分子质量为．
（3）“瘦肉精”中元素的质量分数最大，为．
（4）多少克“瘦肉精”中含有56克氮元素，同时含有多少克氯元素？

测定空气中氧气的体积含量的实验装置如右图所示，实验步骤如下：
①在集器瓶中加入少量的水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；
②检查装置的气密性；
③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧瓶盖．
④充分反应后，待集气瓶冷却至室温打开止水夹．
请你根据实验回答下列问题：
（1）步骤③中发生化学反应的文字表达式．
（2）步骤④中打开止水夹后观察到的实验现为．
（3）实验得出的结论．
（4）该实验还可以推论出氮气质有．
（5）实验操作中应注意（写出两条）．同学们对实验进行反思后，提出了改进方法（如下图）你认为改进后的优点是．

写出下列反应的文字表达式，并注明是化合反应还是分解反应．
（1）镁条燃烧、反应；
（2）铁丝在氧气中燃烧、反应；
（3）电解水、反应；
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳；
（5）碳酸氢铵受热分解、反应．

指出下列操作导致的后果．
（1）向竖立的玻璃容器中加入金属颗粒；
（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是；
（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是；
（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是；
（5）向燃着的酒精灯里添加酒精，后果是．

（1）用化学用语表示：
①磷元素；②3个碳酸根离子；③水银；④最简单的有机物．
（2）写出下列数字“2”的意义：
①

+2

Ca

O；②Ca²⁺；
③2O；④．

化学学习不能满足于单纯和机械的书本知识．这是因为（　　）
①化学与社会生活实际有着广泛而深刻的联系，生活无处无化学；
②化学需要观察和实验，需要掌握技能和方法，而不仅局限于书本知识；
③化学需要感受、体验和运用，从而更加热爱化学、热爱生活；
④化学学习需要善于发现和提出问题，善于质疑和探究．