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写出下列反应的文字表达式,并指出反应型:
(1)水电解
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(2)铁丝在氧气中燃烧
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(3)过氧化氢与二氧化锰混合
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

上述反应中,属于化合反应的有
(2)
(2)
、属于分解反应的有
(1)(3)
(1)(3)

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某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:

(1)实验仪器a的名称是
铁架台
铁架台

(2)甲同学用MnO2和H2O2 来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是
A、E(或A、D)
A、E(或A、D)
,MnO2固体在该反应中起
催化
催化
作用.
(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.乙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,乙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是
B、C
B、C

(4)丙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止加热时高锰酸钾末进入导管
防止加热时高锰酸钾末进入导管
;用排水法收集氧气的合适时机是
当气泡均匀连续冒出时
当气泡均匀连续冒出时
,检验气体是O2的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,木条立即复燃
用带火星的木条放在集气瓶口,木条立即复燃
.实验结束时,发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是
它们都是含有氧元素的化合物
它们都是含有氧元素的化合物

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后 测得MnO2的质量不变.则猜想
I
I
错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法就得出了猜想Ⅱ是正确的结论.其理由是
制得了一些氧气
制得了一些氧气

(5)实验结束后,对实验仪器进行清洗.大试管清洗干净的标志是
大试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下
大试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下

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今有三瓶气体,分别是氧气、氮气和空气,请你用实验的方法把它们区别开来,写出实验步骤、现象和结论.

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试分析在实验中出现下列情况的原因:
(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶瓶底炸裂.
(2)加热试管中的液体时,试管炸裂.(至少写出两种情况)
(3)在制取蒸馏水的实验过程中,烧瓶中的液体出现剧烈的暴沸.

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(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,日常生活中常用
加热煮沸(或蒸馏)
加热煮沸(或蒸馏)
的方法来降低水的硬度.

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在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(  )

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用一氧化碳还原氧化铜的方法制取铜.若要得到128克铜,需要氧化铜多少?同时放出二氧化碳多少?

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工业用煅烧碳酸钙的方法制取二氧化碳.欲得到88吨二氧化碳,则需煅烧多少碳酸钙?同时得到氧化钙多少?

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根据下图所列装置回答问题(装置填序号):

(1)写出序号为①的仪器的名称
试管
试管

(2)实验室制二氧化碳气体时,应选用的发生装置是
B
B

(3)通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.制取气体的发生装置应选用
A
A
.若选用干燥的C装置收集氨气,气体应由
a
a
口进入容器.

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有一种绿色粉末状的纯净物M,在加热条件下分解,生成三种物质A、B、C.
①无色气体A通过炽热的焦炭后转化为气体D;
②黑色粉末B在加热条件下与D反应,生成红色固体E,同时放出无色气体A;
③A与石灰沙浆中的F反应,能够生成白色坚固的固体G.
试回答:
(1)写出绿色粉末M的化学式
Cu2(OH)2CO3
Cu2(OH)2CO3

(2)写出上面反应①、②、③的化学方程式:
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO

CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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