化学科学的探究之旅已抵达学期终点站，同学们经历一个学期的化学探究活动，一定会有许多的收获，请将你所感悟到化学奇妙之处结合所学得的基本观念和化学原理，写一篇科普短文，让我共同分享．请你全面思考，认真作答，且语言简练流畅，观点鲜明，转折自然．
提示：感悟之中可涉以以下关键词：化学、组成、物质、结构、性质、应用、人类生活质量、社会文明与进步、奥秘、化学变化、能量变化、新物质、有用的物质、获取能量、分子、原子、离子、重新组合、控制反应条件、元素、混合物、单质、化合物、元素有限…物质无限、运动、固、液、气三态、分子间隔、不断运动、热胀冷缩、分子可以再分、同一类原子、核外电子、分层运动、化学性质、最外层电子数等．

2010的第一场雪，比以往来的稍早了一些．降雪，面对空中飘飘洒洒的雪花和降落到地面上的厚厚积雪，联系你生活中所见到的云和雨以及所学的有关化学知识，体想到了什么？由此，你认为化学学科不同于其他学科的独特的思维方式是什么？

如图是小梅配制100g溶质质量分数为0.9%生理盐水的实验操作示意图：

（1）上图中的玻璃仪器分别是玻璃棒，量筒、烧杯和．
（2）指出图中的一处错误操作．
（3）配制时应选择ml（10ml或50ml或100ml）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序．
（5）如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有（举出两点即可）
①②．
（6）食盐水能导电的原因．

元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

认真分析信息，回答：
（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是；
（2）分析上表规律，可推知，表中X=；
（3）写出由周期表中1号和8号两种元素组成的化合物的化学式．
（4）铝原子的最外层电子数是，钠元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素．
（5）原子序数为12元素符号是，它有个电子层，最外层电子数为．
（6）请你总结出此表中元素的原子结构与元素所在的周期数的关系（写一条）．

图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；X=；
（2）用化学用语表示：2个氟原子，钠离子．
（3）A、B、C、D四种粒子属于同种元素的是（填序号）；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）．

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．下图为自来水厂净水过程示意图：

（1）该自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有；
A．沉淀    B．过滤    C．煮沸    D．蒸馏    E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用；
（3）上图吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水纯水（填“是”或“不是”）．
（4）家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水．
（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法： （合理答案均可）．

某同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．据此，你可发现氢气具有的性质是；该反应的文字表达式为，该反应属于反应，利用这一性质可作燃料，其突出优点是．

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图．下列说法不正确的是（　　）

某同学的化学笔记上有以下知识总结，你认为不正确的是（　　）

如图是钠与氯气（Cl₂）反应生成氯化钠的模拟图．下列说法不正确的是（　　）