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下列化肥中,属于钾肥的是(  )

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氯酸钾中,氯元素的化合价为(  )

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下列做法可能会造成水污染的是(  )

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根据下列物质的pH判断,其中酸性最强的是(  )

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下列物质一定是由三种元素组成的是(  )

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小莉因为身体原因到医院注射溶质质量分数为0.9%的生理盐水,当注射液输入一半时,与原瓶注射液相比较,不变的是(  )

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我们通过学习生物学知道,人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中氧气,排出二氧化碳和水蒸气.
[提出问题]人体排出的CO2究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?
[设计并进行实验]为了证实这个问题,小定和合作学习小组的同学设计了用如图的装置进行实验.
人吸气时应将活A
打开
打开
,活塞B
关闭
关闭
,人呼气时应将活塞A
关闭
关闭
,活塞B
打开
打开
(填“关闭或打开”).
[结论]人体进行气体交换时,产生二氧化碳.

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小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质
.(填“硬或软”)
(2)将切下的石蜡放入水中,发现石蜡
在水中,结论:石蜡
溶于水,密度比水
(分别填“浮”或“沉”、“易”或“难”、“大”或“小”)
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层.把一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图),约1秒后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填a、b、c)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
层温度最高(填火焰的名称).
(4)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯壁出现
水雾
水雾
.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变
浑浊
浑浊

结论:石蜡燃烧后可能生成了
二氧化碳
二氧化碳

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请指出下列实验操作可能造成的危害或不良后果;
(1)将金属固体颗粒投入直立的试管中
打破试管
打破试管

(2)用手指堵住试管口,将盛液体的试管上下振荡
药品腐蚀手指
药品腐蚀手指

(3)加热水沸腾时,试管口对着别人
液体溅出伤人
液体溅出伤人

(4)倾倒液体时,标签未向手心
流出的液体会腐蚀标签
流出的液体会腐蚀标签

(5)用完了的酒精灯未盖灯帽
再次无法点燃
再次无法点燃

(6)给固加热时,试管口未稍向下倾斜
冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂
冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂

(7)向燃着的酒精灯内添加酒精
可能会引起火灾
可能会引起火灾

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现有下列一些数据,将正确的序号填入下列空格中.
A.45°  B.90° C.
2
3
  D.
1
3
  E.0.1ml   F.1ml    G.0.1g   H.0.01g
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平,一般准确称量到
G
G
;用100ml的量筒时,一般准确量取到
F
F

(2)给试管中的液体加热时,应使试管夹夹在试管的
D
D
处,试管中的液体不得超过试管容积的
D
D
,试管要与桌面成
A
A
的角,试管口不要对着自己或别人.

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同步练习册答案