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我们的日常生活离不开金属.下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag 五种金属相关知识的归纳复习,请你回答.
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为Hg与其他四种金属的不同之处是
常温下是液态
常温下是液态

(2)性质决定用途,生活中常用铜来做导线,这是利用了铜的
导电性
导电性
性.
(3)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是
Mg
Mg
,在这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其它四种金属发生反应,该金属是
Ag
Ag
,写出其中一个的化学反应方程式
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

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写出下列反应的化学方程式:
(1)小苏打治疗胃酸过多:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(2)电解水:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)生石灰与水反应:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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2011年3月11日,日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏.核泄漏中含有碘-131粒子,其原子结构示意图如图所示,该原子的核电荷数为
53
53
;电子层数为
5
5
层;碘属于
非金属
非金属
元素(填“金属”或“非金属”).在反应中易
 电子(填“得”或“失”)成为
离子(填“阳”或“阴”).

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下列鉴别物质的方法,不可行的是(  )

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下列化学反应中不属于四种基本反应类型的是(  )

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如图为加热分解碳铵的装置,回答下列问题.
(1)写出编号仪器的名称:A
试管
试管
,B
酒精灯
酒精灯
,C
铁架台
铁架台

(2)按图所示安装好实验装置,安装仪器的顺序是
先下后上,先左后右
先下后上,先左后右
.实验时若管内壁附有碳铵粉末,你的建议是
把纸槽或药匙送到试管底部再慢慢直立起来,用手指弹一下纸槽或药匙
把纸槽或药匙送到试管底部再慢慢直立起来,用手指弹一下纸槽或药匙

(3)检查装置的气密性,检查方法是
把导管的一头放入水中,微热试管,有气泡冒出,停止加热,有一段水柱上升,一段时间后,液面不变,证明装置气密性良好
把导管的一头放入水中,微热试管,有气泡冒出,停止加热,有一段水柱上升,一段时间后,液面不变,证明装置气密性良好

(4)闻气味的正确方法是
用手在管口处轻轻扇动,使少量的气体飘入鼻孔
用手在管口处轻轻扇动,使少量的气体飘入鼻孔
.加热后管口有
刺激性
刺激性
气味气体产生,管壁出现
水珠
水珠
,如将产生的气体通入澄清石灰水中将会看到
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
.碳酸氢铵受热分解的文字表达式是
碳酸氢氨
加热
氨气+二氧化碳+水
碳酸氢氨
加热
氨气+二氧化碳+水

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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请选择恰当的仪器完成以下填空.
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
试管
试管
;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
烧杯、烧瓶、锥形瓶
烧杯、烧瓶、锥形瓶

(2)用来夹持试管的工具是
试管夹
试管夹
;镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
坩埚钳
坩埚钳

(3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
胶头滴管
胶头滴管
;取用粉末状固体药品用到的仪器是
药匙或纸槽
药匙或纸槽

(4)用来盛放固体药品的仪器是
广口瓶
广口瓶
;用来盛放液体药品的仪器是
细口瓶
细口瓶

(5)用于洗涤试管内壁的工具是
试管刷
试管刷
;用来测量液体温度的仪器是
温度计
温度计

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只要你留心,生活中处处有化学.经常自己洗衣服的小静发现:
(1)用含钙、镁离子较多的硬水洗衣服时最好用
洗衣粉
洗衣粉
(填“肥皂”或“洗衣粉’’).
(2)将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起,会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是
由于深色染料中分子不断地运动
由于深色染料中分子不断地运动

(3)洗完衣服后,为使衣服干得更快些,除脱水外还应采取的做法是
放在通风并有阳光的地方
放在通风并有阳光的地方
,其原因是
水分子运动加快
水分子运动加快

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某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.
请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,搅拌、静置一会,其目的是
吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降
吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降

(2)再进行过滤液体.
①过滤操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、
烧杯
烧杯

②过滤时采取的下列操作中,错误的是
D
D
(填标号).
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤
③若过滤的速度较慢,原因可能是
水样含杂质太多
水样含杂质太多
(写一条).
④若发现所得的滤液仍然很浑浊,请你分析可能的原因是
滤纸破损
滤纸破损
(写一条).
(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用.
(4)最后进行蒸馏.所得蒸馏水是
软水
软水
 (填“硬水”或“软水”),可以用
肥皂水
肥皂水
来检验.

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如图是电解水的简易装置.
(1)导线a处连接的是电源的
极.实验中,可以观察到两电极上都有
气泡
气泡
冒出.试管A中收集的气体能
燃烧
燃烧
,是
氢气
氢气
;B中收集的气体能使
能使带火星的木条复燃
能使带火星的木条复燃
,是
氧气
氧气
.若试管A中气体的体积为6mL,则试管B中的气体体积约为
3
3
mL.
(2)电解水时,通常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

(3)电解水的文字表达式为
通电
氧气+氢气
通电
氧气+氢气

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