食盐和蔗糖都是生活中常用的物质．它们的溶解度曲线图如图1所示．现有蔗糖水和食盐水各一杯（如图2），杯底都有未溶解的少量固体．要使杯底的固体物质全部溶解，分别可以采取哪些措施？

溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作．硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下：（20℃）

溶质的质量分数/%	4	12	16	24	28
硫酸溶液的密度/g/mL	1.02	1.08	1.11	1.17	1.20
氨水的密度/g/mL	0.98	0.95	0.94	0.91	0.90

请你仔细分析后回答下列问题：
（1）20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，氨水的密度逐渐（填“增大”、“减小”或“不变”）
（2）取24%的氨水100g，加入100g水混匀后，所得溶液的溶质的质量分数为．
（3）将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后，所得溶液的溶质质量分数8%（填“＞”、“＜”、“=”或“无法判断”）．

小刚同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）点P表示的意义是：． 
（2）A物质在温度为t₂℃时的溶解度是；t₂℃时A的饱和溶液的溶质质量分数是．
（3）溶解度受温度影响变化较小的物质，要从它的饱和溶液中大量析出晶体，宜采用方法结晶．
（4）NaCl是食盐的主要成分，Na₂CO₃俗称纯碱，它们都是生活和生产中的重要物质或原料．我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na₂CO₃，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐．据你 认为如图中物质（填“A”或“B”）的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似．

写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合、分解、置换、复分解）：
（1）生石灰和水反应制取熟石灰_．
（2）铁和稀硫酸反应．
（3）硝酸银溶液和稀盐酸反应．

2002年第30个世界环境日的主题是：让世界充满生机．作为地球村的村民，请你用所学知识分析下列关于保护我们生存环境的措施中，不合理的是（　　）

下列反应中溶液质量会减少的是（　　）

下列物质的化学性质由原子保持的是（　　）

现有NaCl和NaOH的混合物20.0g，加入491.6g一定溶质质量分数的MgCl₂溶液与之恰好完全反应，得到滤液500.0g．求：
（1）原来固体中NaOH的质量是多少？
（2）所得滤液中溶质质量分数是多少？

小璐同学为了确认一瓶氢氧化钠溶液是否变质，如果变质，则对其进行除杂以得到纯净的氢氧化钠溶液．现进行如下实验，请你按要求对实验进行评价和正确回答：
（1）小璐用润湿的pH试纸测出其pH＞7，于是她认为该溶液没有变质．小李认为她的结论不正确，原因是：．
（2）小璐为了使实验结论更可靠，她又做了如下实验：在少量待测溶液中滴加稀盐酸，她观察到有气泡．她认为是她在实验（1）中操作出错导致结论和此次结论不符．你认为她在实验（1）中是否操作出错了？
（3）她再取了少量待测液加入氯化钡溶液，有白色沉淀产生，由此得出原溶液变质了．请帮她写出产生白色沉淀的反应方程式．
（4）你认为她应该加入适量的（填化学式）溶液进行除杂．小璐若要将氢氧化钠从其溶液中提纯，可以采用加热蒸发结晶的方法，在加热蒸发中用到的主要仪器有：铁架台、酒精灯、坩埚钳、．

请根据下列装置，回答问题：（提示：CO₂在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶） 
（1）写出标号①②的仪器名称：①，②．
（2）实验室制取CO₂的反应方程式为；若要除去CO₂中的杂质并收集到干燥的CO₂，最好选用下列图中适当的装置进行净化，其仪器的连接顺序为：气体发生装置接接接接接⑨（填数字序号）．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂，可以选择上述装置中的（填上图中大写英文字母）来制取和收集，发生装置中发生的反应方程式为；
完全反应后，将冷却后的固体通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填下列小写英文字母）．
a．烘干    b．溶解    c．过滤   d．洗涤
（4）用装置F也可以用做CO₂、地的发生装置，它与装置B相比，其优点在于．