请完成以下化学方程式，并标出加点元素的化合价

+1 H 2 O ? 2+ +2 Ba S ? -2 O 2═ +2 Ba S ? O4↓+

．

如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，阅读后计算：
（1）该硫酸未开启前质量为克 （盛装的瓶子除外）；其中溶质的质量是克．
（2）欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？
（3）100毫升该硫酸与200毫升水混合后所得溶液的质量分数为多少？

下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度．

温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
硝酸钾	13.3	20.9	32	45.8	64	85.5	110	138	169	202	246
氯化钠	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8

（1）30℃时，KNO₃的溶解度是g．表示的意义是．
（2）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较大的是．
（3）当温度在范围内时，硝酸钾和氯化钠可能具有相同的溶解度．
（4）60℃时，配制硝酸钾溶液溶质的质量分数最大为．
（5）若要从饱和硝酸钾溶液中获得晶体，常采取的方法是．
（6）要从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中分离出硝酸钾，应采用的方法是．

如图所示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签（部分文字）．
（1）要配制1000毫升这种注射溶液（密度为1克/厘米³），需氯化钠克？
（2）如图是某学生用氯化钠固体和水配制500g 0.9%氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．
①写出操作中的两处错误之处：、．
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是．
A．操作中砝码和氯化钠放错盘        B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．d操作中平视量筒凹液面最低处读数  D．e操作中有少量水溅出

（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为．
（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．
A．增加适量氯化钠固体                    B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码                             D．添加砝码．

一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中，如图a所示，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积随时间发生如图b所示的变化，则当时温度变化是（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体（填“增多”或“减少”）．

目前市场上销售的汽水大多是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体，打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，喝了汽水后，常会打嗝．根据上述现象，小明同学很想知道影响气体溶解度的因素，于是就提出了一个探究课题，并进行猜测．请你分析：
（1）小明同学提出的课题是．
小明同学的猜测是：
①；②．
（2）不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图所示，图中t₂对应的温度为40℃，则t₁对应的温度（填编号）．
a．大于40℃b．小于40℃c．无法确定   d．等于40℃

华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g．
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液g；配制时应选用mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水．
（3）在实验室配制氢氧化钠溶液时，（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头      B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所               D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（2）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（填字母编号）；
A．高锰酸钾   B．蔗糖    C．食用油．

如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

请回答下列问题：
（1）水库中的水属于（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）A池中通过（填操作名称）除去水中的固体杂质．
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是．

如图是电解水实验的简易装置示意图．请你回答下列问题：
（1）根据实验现象，可以确定B端产生的气体应该是．
（2）请写出水电解的文字表达式是．
（3）电解水实验说明水是由组成．